安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考(5月)答案(语文)
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1、2023-2024皖北五校联考哪五校
2、2024皖北五校联考数学
3、2024皖北五校
4、皖北联考2024高二第二学期期中
5、2024皖北高二联考
6、2024安徽皖北联考高二
7、2023-2024皖北五校联考是哪五个学校
8、2023-2024皖北五校联盟
9、皖北联考2024高二期中
10、安徽省皖北名校2023-2024学年高二上学期第二次联考
2023~2024学年第二学期浙江省县域救研联盟高三年级模拟考试语文参考答案1.【A】“欧洲人尤其是德国人”理解有误,原文“在有教养的欧洲人心中”,选项内容范围缩小;同时在因果关系方面,与原文比较也不严谨。2.【B】“两希文化”否定“中国文化”理解有误。文章侧重论述“两希文化”和“文明古国”的文化根系的问题,选项曲解文意。3.【D】第四段前半部分侧重讲原创文明的特征,为“次生文明”的阐释做铺垫,后半部分例证古希腊文明属于次生文明。4.①学者的论断应以知晓理解为基础,不能擅自妄下结论。②学者的态度应当和谦逊,不能凭借老资格高谈阔论。③学者的研究应当关注学术影响,不能脱离客观历史。(任意两点4分)5.①立足客观历史。“丝绸”是悠久的中华文明的重要特征之一,也是对外交流的重要载体。②展现发展全貌。通过对“丝绸文化”的论述,形成我们的话语权,让东西方经济和文化的等交流成为现实可能。③描绘当代意义。以“丝绸”文化触类旁通,交流互鉴,更好地落实“一带一路”的战略构思,向世界传递中国声音。(一点2分,从历史史实、做法、意义三个维度作答,意思相近的情赋分)6.【B】“对现实的不满”文中无据。7.【A】“漫无目的的追寻”错误。8.①用“薄暮”“荒烟”“茫茫大水”“轻霭”等词营造出朦胧迷离苍茫的意境,衬托出人物面对未来的迷茫心境。(朦胧迷离的意境,迷茫的心境各】分,意思对即可)②“一江载满着霞彩正浩荡东去”,暗示、象征着人物对未来仍有希冀。(暗示或象征:希冀各1分,意思对即可)(一点2分,若答出指向情节方面的“导引人物出场”“舒缓节奏”等的情给1分)9.①小说的背景不同。《一片土》的背景、时代都不确切,连人物“他”没有确切的名字,使得追求的主体更具有普遍性和象征意蕴:《边城》呈现了具体的地域风貌和地方色彩,使追求真实具体。②小说的结构不同。《一片土》以无穷的行走来追寻理想,是线性的叙述结构:《边城》通过直接构建一个相对封闭、固定的理想社会来表现作者的追求,是圆形的叙述结构。③小说的情蕴不同。《一片土》从在风雨飘摇的时代背景下苦苦求索的家国情怀的角度切入展示追求的内涵,《边城》从人性美、人情美的角度切入,表达了对爱与美的赞颂。④主人公类型不同。《一片土》中是自传式的思考,是人物自我投射性的表达:《边城》是借用女主人公翠翠和天保等人物体现作者的文化理想。(两篇文章都要分析,每点2分,任选三个点,言之成理即可)10.BDG11.【D】《伶官传序》“抑本其成败之迹”中的“本”是“考察、探究”的意思。12.【D】“由此可见,致富是一个国家的治国之本”错,孔子的原话说“富之,既富乃教之也,此治国之本也”,他强调的是让人民富裕起来,之后(用礼义)教化他们,这是治国的根本。选项断章取义。13.(1)耕田锄草都有季节限制,但雨水不一定及时够用,农民又只好借“一还二”的高利贷来雇人浇地。(泽,雨水:不必,不一定:庸,通“佣”,雇帮工。每点1分,句意1分。)(2)百姓怨恨他们的君主,而(这个国家)最终不灭亡,从来没有这样的事。(其上,他们的君主:遂,最终:未之有也,宾语前置,未有之也,没有这样的情况,没有这样的事。之,这样,每点1分。)高三语文参考答案第1页(共3页)
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