河北省邯郸市2024届高三年级保温试题(5月)答案(生物)

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    1、邯郸市2023-2024学年高三年级期末质量检测生物
    2、邯郸市20242024年高三质量检测
    3、河北省邯郸市2023-2024学年高三期末质量检测
    4、邯郸市2024年高三二模
    5、河北省邯郸市2023-2024学年度高三年级一模考试
    6、邯郸市2023-2024学年高三期末质量检测
    7、河北省邯郸市高三二模2024
    8、2024邯郸高三摸底考试生物
    9、邯郸市2023-2024高三年级期末质量检测
    10、2024邯郸高三期末生物
对N阳的重吸收,导致血浆渗透压升高,最终导致血容量增加,血压升高。22.(11分,除标注外,每空1分)食物链和食物网(营养结构)不能食物网中的生物不包含分(1)(生态系统的)组成成分解者(2)标记重捕法数学(3)11%(2分)生产者固定的太阳能和投放饲料中的化学能(4)物理有利于生物种群的繁衍【解新()该湿地食物网中只含有生产者(植物)和消费者(植食性动物和肉食性动物),缺少分解者和非生物的物质和能量,群落指该区域所有的生物,故食物网中缺乏分解者,因此不能构成一个群落。(2)野鸭的活动能力强、活动范围大,因此调查该生态系统中野鸭的种群密度常用标记重辅法,坐标曲线图属于数学模型,将不同季节的调查结果转换成坐标曲线,这种曲线模型可以直观地反映出种群数量的变化趋势或波动情况。(3)生态系统中第二营养级又叫初级消费者,植食:动物(第二营养级)同化量=植物的同化量一植物的呼吸消耗量一未被利用的能量一分解者分解的能量=(455一100一250一15)×10k=90×10kJ.肉食性动物(第三营养级)同化量=(90一31.5一40.5一8.1)×10kJ=9.9×10kJ.能量由第二营养级向第三营养级传递的效率=(9.9×10kJ)/(90×102kJ)×100%=11%。该生态系统属于人工养殖,总能量既包括生产者光合作用固定的总能量,也包括植物青饲料提供的能量,即流经生态系统的总能量为生产者固定的能量以及饲料中化学能的总和。(4)“关关”是水鸟的叫声,因此诗中“关关”属于生态系统中的物理信息,是鸟类发出的吸引异性的声音,该信息在生态系统巾的作用是有利于生物种群的繁衍。23.(13分,除标注外,每空1分)·(1)(母猴的)卵母细胞MⅡ(减数第二次分裂中)胚胎移植【核移植技术电融合促进细胞核全能性表达的物质(2)95%空气和5%C01定期更换培养液(3)桑葚胚或囊胚同期发情胚胎分割(4)改变组蛋白的表观遗传来调控基因表达(或改变组蛋白的甲基化水或乙酰化水)(2分)【解断】(1)图中的细胞是母猴a的卵母细胞,在体外需培养至MⅡ期,再进行显微操作去核,操作①是指胚胎移植,核移植技术是克隆猴的关健,具体手段是将体细胞注人去核细胞,通过电融合法使两细胞融合,生物参考答案及评分标准第7页(共8页)疆色光版权所有使用发校机
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