名思教育 2024年安徽省初中学业水平考试(题名卷)答案(历史)正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年安徽省初中学业水平考试历史试题
2、2023-2024二零二零年安徽省初中学业水平考试
3、2024年安徽省初中毕业学业考试
4、2024安微省初中学业水平考试
5、2024安徽省初中学业水平考试试题卷
6、2024安徽省初中学业水平考试
7、2024年安徽省初中学业水平考试历史黑卷
8、2024年安徽省初中学业水平考试网
9、2024年安徽省初中学业水平考试历史冲刺卷一
10、2024年安徽省初中学业水平考试时间

(3)新理念：构建人类命运共同体。（1分)举措：促成沙特与伊朗复交；“一带一路”建设；成立亚洲基础设施投资银行；加快自由贸易试验区建设等(答出任意一点得2分)(4)因素：综合国力；国家利益；国际形势；科技发展等。评分说明：答出符合上述意思的任意一点得1分，共2分。【解析】(1)本题考查凡尔赛一华盛顿体系及其影响。结合所学，一战后的国际格局为“凡尔赛一华盛顿体系”。结合材料，“拒绝让德国重返欧洲秩序”可以得出，凡尔赛体系对德国的惩治过于苛刻，引发德国的复仇情绪；“苏俄马克思列宁主义的革命政府…不受其概念和限制的约束。”并结合所学可知，苏俄建立第一个无产阶级专政的国家，被排斥在凡尔赛体系外。结合所学可知，列强将德国在中国山东的权益全部转给日本，引发了五四运动。(2)本题考查二战后世界格局向多极化的演变。材料中“两大阵营内部的结构性调整和分化”指的是资本主义阵营和社会主义阵营内部的各方实力提升，向多极化的趋势发展；材料“介于两大阵营之间的‘第三世界’在国际政治舞台上也日趋活跃”可联系不结盟运动等知识。(3)本题考查当代中国的外交政策及外交成就。结合所学，中国面对国际秩序深度变革提出构建人类命运共同体的新理念。材料中“促成沙特与伊朗复交”是中国大国担当的事例，还可以结合所学回答。(4)本题考查影响国际格局演变的因素。结合材料及所学，从政治、经济、综合国力、国际形势等因素归纳即可。19.(1)道路：文艺复兴促进英国的思想解放，为资本主义发展奠定思想基础；新航路开辟后贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国积累了丰富的资本；英国通过殖民争霸扩张逐渐成为“日不落帝国”；英国资产阶级革命颁布《权利法案》，逐渐确立君主立宪制。（答出任意一点得1分，共2分）联系：新航路开辟后，原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物传人中国，增加粮食产量，促进人口增长。(1分)新航路开辟后，西方国家纷纷走向殖民扩张之路，明中后期葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权。(1分)(2)美国内战爆发，北方军队在战场上处于被动局面，《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布，调动农民和黑人奴隶的积极性，维护了国家统一，清除资本主义发展的最大障碍，为经济迅速发展创造条件。由于受到姓“资”还是姓“社”思想的束缚，改革开放受到严重阻碍；邓小平南方谈话进一步解放人们的思想，将中国的改革开放和社会主义现代化建设推向新的阶段。评分说明：从现实问题和应对智慧两个角度答出任意一点得1分，共2分。(3)示例：观点1：改革或革命是大国崛起过程中的重要手段论述：19世纪中期的日本，面对内忧外患的民族危机，明治政府进行了自上而下的明治维新改革，成为日本历史上的转折点，日本走上资本主义道路；俄国十月革命。推翻科资产阶级临时政府的统治，建立起世界历史上第一个社会主义国家；面对经济大危机的打击，美国实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，通过立法，在金融、工业、农业、社会保障等方面实行了一些了举措，使美国不仅摆脱了危机，人民生活得到改善，而且加强了联邦政府发权力，巩固了资本主义制度；中国改革开放以后，在农村实行家庭联产承包责任制，极大解放农村生产力，农业生产向专业化、商品化、社会化发展。大国崛起各具特色的发展道路，启迪今天，影响未来。观点2：法律保障国家的民主政体，巩固统治。论述：（略）评分说明：观点正确得1分，结合三个以上史实加以说明各得2分，共7分。文科综合·历史参考答案第3页（共4页）