初中2024年河南省普通高中招生考试·抢分金卷答案(历史)

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讲三步一体高效训练材料一孔子的理想是要实现人与人之间充满仁爱的大同世界,为此他极力把仁爱思想灌输到广大群众中去,总结倡导有教无类、因材施教、循循善诱、温故知新等许多宝贵的教育主张和原则,形成了比较完整的教育思想体系。这些教育经验和教学原则,至今仍对全人类有着行之有效的指导意义。目前,世界上许多国家在孔子儒学思想的影响下,都十分注重人文教育,学校的结构、机制以及教学的内容、方式都受到人文精神的影响,越来越注重学生个性的培养。摘编自李家璇《孔子在中国文化对外交流中的影响》材料二只有不断发展壮大中华民族的优秀文化,才能让传统文化走出去。文化的形成,需要从实际出发,积极借鉴其他民族的优秀文化成果,取其精华,为我所用。在与“一带一路”沿线国家和地区进行文化交流时,我们要大力培养推动文化走出去的复合型人才。要想创造更多的文化,为人类文明的发展注入新鲜的血液,壮大人类文明成果,加强各国的深入合作,就只有顺应时代趋势。文化输出,不仅表现在我国综合国力不断提升上,同时也是实现中华民族伟大复兴的重要途径。通过“一带一路”,让世界更好地了解中国。摘编自肖月、匡丽《“一带一路”背景下中国传统文化的对外交流途径》(1)根据材料一,指出孔子在中外文化交流中产生重大影响的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括中外文化交流中中国应采取的措施。(4分)(3)根据材料一、二并结合所学知识,分析中外文化交流的影响。(4分)答案:(1)原因:孔子思想中充满“仁爱”思想,有利于人际和谐与世界和谐;孔子有很多珍贵的教学经验、教育主张,对全人类具有指导作用;孔子思想有浓郁的人文精神。(6分)(2)措施:与时俱进,弘扬中华优秀文化;从实际出发,汲取外来优秀文明成果;培养推动文化交流的复合型人才;加强与其他国家的合作。(4分)(3)影响:推动了不同文明之间取长补短,丰富了中华文化;有助于丰富人类文明成果,促进世界文化的发展;有助于提升中国的综合国力,实现中华民族伟大复兴。(4分,任答两点即可)18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一印度民族心理特别喜爱宗教,并在宗教中获得充分表现,甚于任何其他国家。这一特质是地理性的而不是种族性的。上至君王,下至农民,多数印度人对神学感兴趣,而且往往对它具有热烈的情感。在印度,艺术或文学作品很少是纯粹世俗的。印度的文艺和美术作品虽然悠久延绵,具有特色,但都是千篇一律的,因为它们几乎都是某种宗教方面的表现。但是宗教本身却特别充实和变化多端。对讨论和思索的喜爱在实践中创造了可观的变化,在教义和学说方面则几乎是没有止境的变化。世界上各种神学所知悉的教条,很少不是印度各色各样的教派之中的某一教派所持有的。摘编自[英]查尔斯·埃利奥特《印度教与佛教史纲》材料二·来自欧洲和非洲的移民,同样为新大陆带来了各自的风俗惯和艺术形式。欧洲各民族的服饰、食品、宗教与世俗的节庆娱乐、音乐、舞蹈、建筑,在新大陆触目可见。出自爱尔兰和英国的木鞋舞,在美国衍化为灵活敏捷、清脆悦耳的踢哒舞。非洲文化对美洲的影响,尤其强烈地表现在音乐舞蹈和民间口头文学方面。古巴黑人仍保留着非洲祖先的古老传说,巴西民间口头文学中经常可以寻觅到来自安哥拉、刚果和莫桑比克的黑人传统的遗痕。迄今流行全球的爵士乐,即渊源于美国黑人音乐布鲁斯和拉格泰姆。发轫于哥伦布时代、迁延久远的人口大移动,深刻地改变了美洲和大洋洲,同时也影响了整个世界。一摘编自沈坚《地理大发现与人口大迁移》(1)根据材料一,指出古印度文化的主要特点及其表现。(5分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析地理大发现对美洲文化的积极影响。(6分)(3)根据材料一、二并结合所学知识,指出影响文化交流与认同的因素。(3分)答案:(1)主要特点:与宗教联系密切。(1分)表现:涉及印度各个社会阶层,宗教影响广泛;宗教种类众多。(4分)(2)积极影响:造就了美洲文明的多样性;有利于美洲地区的开发;推动了新的民族和文化的交融。(6分)48【24新教材.DY,历史-R-选择性必修3-QG】
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