广东初中2024年6月初中学业水平考前押题试卷答案(数学)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年广东省初中学业水平考试模拟试卷四
    2、2024年广东省初中毕业生学业考试
    3、2024广东省初中学业水平考试数学试题
    4、2024年广东省初中学业水平考试押题试卷
    5、2024年广东省初中学业水平考试模拟试卷(一)
    6、2024年广东省初中毕业生学业考试数学
    7、广东省2024年初中学业水平考试数学
    8、广东省2024初中学业水平考试数学
    9、2024年广东省初中学业水平考试
    10、2024年广东省初中学业
品素领决的题为酸许老资贾村健数的收学损配。利用收的如图①,我们可以在平面内画出5个点(任意?个点都不在同一条直线上),其中每个点各代表一支足球队,两支球队之间比赛二场就用一条线段把他们连接起来,山于每支球队都要与其他各队比赛场,即每个点与另外4个点都可连成一条线段,这样一共连成5×4条线段,而每两个点之间的线段都重复计算了二次,实际只有10条线段,所以该校一共要安排10场比赛,图D图②(1)若学校有6支足球队进行单循环比赛,借助图②,我们可知该校一共要安排共要安(2)场比赛;根据以上规律,若学校有支足球队进行单循环比赛,则该校场比赛;实际应用:往返于青岛和济南的同一辆高速列车,中途经青岛北站、潍坊、青州淄博4个车站(每种车票票面都印有上车站名称与下车站名称),那么在这段线(3)路上往返行车,要准备车票的种数为种;思维拓展:一个凸多边形共有14条对角线,它是几边形?是否存在有33条对角线的凸多边形?如果存在,它是几边形?如果不存在,说明得出结论的道理2五、解答题(三)(本大题共2笑题,每小题12分,共24分)22.综合与实践综合与实践课上,李老师让同学们以“等腰直角三角形的旋转”为主题开展数学活动,数学兴趣小组将两块大小不同的等腰直角三角形AOB和等腰直角三角形COD按图1的方式摆放,∠AOB=∠COD=90°,随后保持AOB不动,将C0D绕点0按逆时针方向旋转a(0°
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