广西金太阳2024年春季学期高二年级期末考试(24-609B)语文答案
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1、金太阳2024高二期末考试广西
2、广西区2024年春季高二年级期中教学质量检测金太阳
3、21-05-469b广西2024年高二金太阳联考
4、2024金太阳高二四月联考
5、2023-2024金太阳高二4月联考
6、金太阳2023-2024年度下学期高二年级第四次联考
7、金太阳2024年4月广西高三模拟考试
8、金太阳试卷答案2024高二4月
9、2024广西金太阳4月联考
10、金太阳2024高二下学期期末试卷
7.答案C命题透析本题考查分析文学作品的表现手法,赏析作品语言表达艺术的能力。思路点拨“李技师内心深处对老蔫偷学自己常拉的曲子的不满”说法错误,李技师只是惊讶,并非“不满”。8.命题透析本题考查把握人物形象的能力。答案①智慧与能力。他利用杠杆原理解决了井锥被夹住的难题,显示出了他的智慧和解决问题的能力。②谦逊与内敛。他表达意见的方式含蓄而简短,总是慢条斯理地说话,不与人争执,脸上带着笑。③多才多艺。他具备多种技能,如做木匠活儿、刷粉、酿酒、摆弄乐器等。④责任心与担当。他对工作认真负责,无论在哪个岗位上,都尽心尽力,确保任务的顺利完成。(每点2分,答出任意两点即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)9.命题透析本题考查分析作品情节、理解作品内涵的能力。答案①小说开头以补白形式出现的说明性文字,利于读者更好地了解希腊学者阿基米德的相关信息,从而理解老蔫的形象由来。②叙述者与读者进行对话。小说由第三人称转为第一人称“我”,使得叙述者与读者有了“我也来看了看…”的对话。③叙述者对作品中的事作出评价。“我”对小说中老蔫使用的方法作出“这是套相当复杂的杠杆”的评价。(或:叙述者对作品中的人作出评价。“我”在文中直接表达出对老蔫的外貌、性格等的评价。)(每点2分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)》10.命题透析本题考查文言文断句的能力。答案CFH(每处1分,多涂不给分)11.答案D命题透析本题考查理解常见文言词语的能力。思路点拨“有勇知方”中的“方”是“合乎礼义的行事准则”的意思,“方古”的“方”是“与…相比”的意思,两者词义不同。12.答案C命题透析本题考查理解作品主要内容的能力。思路点拨光武帝并不认可丁恭的说法,策书不是按照丁恭之意写的。13.命题透析本题考查文言文翻译的能力。答案(1)或者说推究他成功与失败的原因,都出自人的原因吗?(关键词“抑”“本”的翻译各1分,句意2分)》(2)常常延请公卿、郎官和将领们议论经典理义,半夜时分才睡觉。(关键词“引”“夜分”的翻译各1分,句意2分)14.命题透析本题考查分析、概括文意,归纳内容要点的能力。答案①凡是有功之臣,都给予奖赏。②诚挚叮嘱有功之臣要戒骄戒躁,思虑长远。③减少有大功之臣的权力,重用文官。(每点1分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)参考译文材料一:太宗说:汉高祖善于率领将领,之后韩信、彭越被杀,萧何被关到监狱里,这是因为什么呢?李靖说:我看刘邦、项羽都不是善于统领将领的人,在秦朝灭亡之时,张良的本意是要为韩国报仇,陈、韩信抱怨不被楚国重用,所以借助汉军的势力想要振作自己罢了。至于萧何、曹参、樊哙、灌婴都是因为处于—2
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