马鞍山市2023-2024学年第二学期期末教学质量监测高二(7月)语文试题正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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2、安徽省马鞍山市2024年高三第二次教学质量监测语文试题
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4、马鞍山市2023-2024学年度第一学期期中模块测试高二
5、2024马鞍山市高三第二次教学质量检测
6、2024年马鞍山市高中毕业班第二次教学质量检测
7、马鞍山市2023-2024学年第一学期期末教学质量检测
8、马鞍山市2024第二学期期末考试时间
9、安徽省马鞍山市2023-2024高二期中考试
10、马鞍山市2024年高三二模

8.有人认为，把小说标题换为“出走”更好，你是否同意这一说法？请结合文本谈谈你的看法和理由。(5分)9。文中三次出现守夜人的打更声，对应主人公娜佳不同阶段的心理变化。请结合文本分析。(6分)二、古诗文阅读(35分)(一)文言文闵读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：《水经》云：“步盘之口有石钟山两。”邱元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。至唐李湖始访其遗踪，得双石于津上，扣而聆之，南声函胡，北音清越。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之处然有声者所在皆是也，而此独以钟名、何哉？元丰七年六月丁丑，余送长子迈至湖口，因得观所访石钟者。至慕夜月明，独与迈乘小舟，至地壁下。大石创立千尺，如猛普奇鬼：而山上柏鹤，磔碟云育间。余方心动欲还，而大声发于水上，曾咕如钟数不绝。徐而察之，别山下皆石穴辩，不知其浅深，微波入秀，涵澹澎湃而为此也。升回至两山间，有大石当中流，有炙坎控落之声，与向之曾咕者相应，如乐作希。因笑训迈曰：“汝识之乎？曾咕者，周景王之无射也：炙坎使搭者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”事不目见耳闻，而吃断其有无，可乎？鄙元之所见闻，殆与余同，而言之不详：而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，益叹邱元之简，而笑李湖之陋也。(节选自苏轼《石钟山记》，有到改)材料二：余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有息而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至比好游者尚不能十一然视其左右来而记之光已少。盖井又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众：险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至秀，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以息，至于幽暗卧惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔：尽吾志也而不能至者可以无梅矣，其玖能讥之乎？此余之所得也！（节选自王安石《游亵禅山记)0.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处得1分，涂黑超过三处不得分。(3分)盖△余所至回此好游者已尚不饱十厄尼然视其左右目来可而记之者团已少。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)人.以为，文中指认为，与《谏太宗十思疏》中“则思三驱以为度”的“以为”意思不同。B.不余欺，即不批余，与《齐桓晋文之事》中“未之有也”的“未之有”句式结构相同。C.且，文中指将要，与《梦游天姥吟留别》“且放白鹿背崖问”的“且”意思不同。D.既，文中指已经，与《归去来兮辞》“既自以心为形役”的“既”意思相同。汕头市2023-2024学年度普通高中教学质量监测高二语文第6页（共8页）