国考1号3·9月卷1·高中2025届毕业班入学摸底考试语文答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年国考1号5语文答案
2、国考1号2024语文2

6.下列对文本相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.我们刚搬到当地，放牛的老人面无表情，内心波澜不惊，这是因为他老眼昏花，且听觉退化。B.老人在壮年时期也曾背着斧头在山间披荆斩棘，如今早已淡忘了往事，只是守着笨拙的水牛。C.老人和水牛都沉默寡言，脚步，在这灵巧的时代显得迟钝，这使得人和牛的组合显得忧郁。D.老牛在小牛出生后不久便死去了，老人并没有感到悲伤，因为几次类似经历已经让他变得冷漠。7.下列对文章相关内容理解和艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中先写昆明出现少有的炎热少雨的天气，然后再写持续多个小时的大雨，表现出农人们对雨水的渴望以及大雨的突如其来。B.失去牛的老人有如“一个钟面上没有指针”，作者运用类比修辞，生动形象地表现出牛对于这个孤独老人的生命有重要意义。C.作者以诗意笔触写山间宁静美好的环境，表现凡人的生存和死亡，将远离城市的乡村世界描绘成处处充满启示的诗性世界。D.老人是同自然一样朴紊的小人物，通过对其为人与处事的叙写，表现出作者对普通人的关怀和尊重，也使读者获得深切感悟。8.文章重在写放牛的老人，作者为何以“一棵老树”为题？请简要分析。（4分）9.“正当的死生”是冯至的生死观，即按照自我独有的方式生存，然后以自己独有的方式死去。在本文中，这种观念是如何体现的？请结合文本加以分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。太史公日：“先人有言：“自周公卒五百岁而有孔子。孔子卒后至于今五百岁，有能绍明世，正《易传》，继《春秋》，本《诗》《书》《礼》《乐》之际？’意在斯乎！意在斯乎！小子何敢让焉！”上大夫壶遂曰：“孔子之时，上无明君，下不得任用，故作《春秋》，垂空文以断礼义，当一王之法。今夫子上遇明天子，下得守职，万事既具，咸各序其宜，夫子所论，欲以何明？”太史公曰：“余闻之先人曰：“伏羲至纯厚，作《易》八卦。尧舜之盛，《尚书》载之，礼乐作焉。汤武之隆，诗人歌之。《春秋》采善贬恶推三代之德褒周室非独刺讥而已也。，汉兴以来，至明天子，获符瑞，建封禅，改正朔，易服色，受命于穆清，泽流周极，海外殊俗，重译款塞，请来献见者不可胜道。臣下百官力诵圣德，犹不能宣尽其意。且士贤能而不用，有国者之耻：主上明圣而德不布闻，有司之过也。且余尝掌其官，废明圣盛德不载，灭功臣世家贤大夫之业不述，堕先人所言，罪莫大焉。余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也，而君比之于《春秋》，谬矣。”于是论次其文。七年而太史公遭李陵之祸，幽于泄。乃唱然而叹日：“是余之罪也高三语文第5页（共8页）