2024-2025学年河北省高三年级上学期9月份考试语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024学年河北省高三上学期12月份考试语文
    2、2023-202421届河北省高三年级10月份联合考试语文
    3、2024河北区高三年级第一学期期末考试语文
    4、2023-2024学年河北省高三上学期12月份
    5、2024河北高三语文
    6、2023-202421届河北省高三
    7、2023-202421届河北省高三年级11月份
    8、2024河北省高三上学期12月份考试
    9、2024~2024年河北省高三上学期12月份考试
    10、2024河北高三期末考试
参考答案及解析语文2025届高三年级9月份联考语文参考答案及解析A【解析】A项曲解词义。材料一中毛泽东引用7.D【解析】“都以纱为喻,以虚写实”错,《荷塘月“菜半年粮”的俗语,赋予其新的含义,意在导艰色》中的句子以梦写雾,梦是虚幻的东西,属于“以虚苦朴素的优良作风,号召大家要有大粮食观念,在国写实”,而《遥远的湖(节选)》中的句子用薄纱比喻湖家粮食生产不够充足的情况下,用吃糠、吃菜等方式上的雾气,薄纱是看得见、摸得着的实物,属于“以实进行弥补,以期全国人民共渡难关。写实”。二者不能一概而论。D【解析】“进口外国的粮食,必然会冲击国内的粮8.①孟春虽然是个“捕鱼的汉子”,但他手巧,会做饭食生产”错,材料二说的是“如果过度进口粮食,必然菜,擅长烹饪。②他见多识广,了解熟悉很多历史传会冲击国内粮食生产”,注意“过度”这个限制词。说。(每点2分,意思对即可。如有其他答案,只要言C【解析】A.开发“零星土地”的做法“主要为了解之有理,亦可的情给分决饲料,部分为了人用”,不属于“改善粮食基本生产9.①作者举家迁居到杭州后,对于远在北方边睡的葫芦条件”。B.“恢复私人菜园”“酌给自留地”只是为了湖,自然可称为“遥远的湖”。②葫芦湖是作者的故种菜,也不是“改善粮食基本生产条件”。D.这是加乡,有着他渐行渐远的童年,有着他成长中的点点滴强粮食公观调控的几点措施,并非“改善粮食基本生!滴,有着抹不掉的乡愁。③作者已故的父母就安息在产条件”。只有C项是“改善粮食基本生湖”寄托着作者对父母的深深的①选择疑问句,问话人提出可供选择的项分,意思对即可。如有其他答案,行选择,这样的措辞体现了毛泽东对粮食问题的深度只要言之有理,亦可的情给分)关切和理性思考。②体现了毛泽东不把个人意志强10.CEG(每涂对一处给1分,涂黑超过三处不加给他人的民主作风,读来深感易近人。(每点2给分)分,意思对即可。如有其他答案,只要言之有理,亦可【解析】原文标点:今使一死贼伏于旷野,千人追之,酌情给分)莫不枭视狼顾,何者?示例:①多产粮:民以食为天,作为人口大国,中国人11.B【解析】A.材料中的“乐”是乐于、乐意的意思,的饭碗必须牢牢端在中国人自己手中,饭碗主要装中是一股动词,而“侣鱼虾而友躁鹿”的“侣”和“友”是国粮;解决粮食问题,根本在于立足粮食基本自给,这意动用法。B.“变本加厉”的“厉”是猛烈的意思,二就要保障粮食的基本生产条件。②多储备:不能生产者意思不同。多少就销售多少,拥有多少就吃掉多少,而应该留有12.A【解析】“完全否定”说法错误,从材料一可知,必要的粮食储备。③要节俭:减少各种损耗,反对铺吴起并没有完全否定“赏罚严明”,而是更强调奖赏张浪费,弘扬艰苦朴索的优良作风。(每点2分,意思激励的作用。对即可。如有其他答案,只要言之有理,亦可的情13.(1)宴会结束出来后,又在朝堂门外分发赏赐给有给分)功之人的父母、妻子与儿女,也按照功劳大小而有所B【解析】A.“主动与兰姐联系”错,选文第一段说差别。(“”“班赐”“妻子"“差数”各1分“此时家居葫户湖的兰姐发出了邀请”“欣然应邀前(2)军队的胜败,情况是干差方别的,不能用一件事往...葫声湖”,可见并不是“我”主动联系兰姐的。来推论。(“情状"“万殊”“以”“推”各1分)C.“意在说明北国与南方的湖水各具特色”错,选文说14.同:吴起和李靖都强调对待“赏罚”要具休问题具休“只有葫芦湖的水,清亮中包孕了粗犷,俊秀中沉淀了分析,不可一刀切。(1分)淳朴”,旨在赞美葫芦湖。D.“插叙”错,应为“补叙”。异:①吴起更强调奖赏激励的作用与价值,要让全国1.
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