河南省2024-2025学年上学期八年级阶段性学情分析（一）生物（苏教版）答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

18.（11分逆境目合数分裂），如图所示。下列说法正确的是抵抗胞生“逆反”减数分裂在物NR答下概率高NR（1）减数分裂Ⅱ第二极体卵细胞概率低NR次级卵母细胞R:重组染色体NR:非重组染色体第二极体卵细胞减数分裂I减数分裂ⅡA.“逆反”减数分裂的发生可能与纺锤体的结构有关C.“逆反”减数分裂经减数分裂I后染色体数目减半D.“逆反”减数分裂更难获得含重组染色体的卵细胞印三、非选择题：本题共5小题，共60分。917.（10分）科研人员对新型冠状病毒侵染细胞、完成增殖、出细胞的过程有了进一步发现，下图为此过程的示意图，请据图回答下列问题病毒蛋白质T蛋白草刺突蛋白RNA包膜摩站中品分子孔核衣壳蛋白RNA品新型冠状病毒19.（1）新型冠状病毒刺突蛋白首先识别并与受体ACE2结合，刺突蛋白的基本单位是在宿主细胞膜上T蛋白的作用下，病毒的包膜与宿主细胞的细胞膜发生融合。该过程体现了细胞膜的（填特点）。甲品D光草#（2）细胞膜上受体ACE2的合成与分泌蛋白的合成过程很相似。在探究其合成和运输的途径中可采用法，与其合成、加工、运输过程直接相关的具膜细胞器有（3）“神药”二甲双胍可以降血糖，最新研究表二甲双胍明其还有抗肿瘤效应（抑制肿瘤细胞的生无活性RagC激活型RagC了长），它可以通过抑制某种细胞器的功能能量细胞质能量而抑制细胞的生长，其作用机理如图所核膜核内示。请据图回答有关问题：无活性RagC激活型RagC①细胞核的核膜由层磷脂分子构成。②据图分析，二甲双胍通过抑制CAD10激活一抑制细胞生长的功能，进而直接影响了的跨核孔运输，最终达到抑制细胞生长的效果。③据图分析，受体ACE2的运输（填“是”或“否”可能受二甲双胍的影响，原因是2025届·普通高中名校联考信息卷（月考一）·生物学5