山西省2025届九年级期中综合评估[2L]语文答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、山西省2023-2024学年度九年级期中综合评估
2、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估(a)语文
3、山西省2023-2024学年度九年级期中质量评估试题
4、山西省2023-2024学年度九年级上学期期中质量评估试题
5、山西省2023-2024学年第一学期九年级期中质量评估题
6、山西省2023-2024学年度九年级第二阶段检测卷
7、山西省2024至2024学年第一学期九年级期中质量评估试题
8、山西省2023-2024学年度九年级期中综合评估
9、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估a语文
10、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估a语文

又匆匆挂了电话。当“我”去学校看孩子时，孩子抱怨“我”。终于盼到儿子回家，“我”伸手想去摸摸他，想要给他拍照，儿子又生气了。面对母亲，“我”极为厌烦、抗拒；面对儿子，“我”不厌其烦地讨好；这两种态度形成鲜明对比。在对比中，作者将故事娓娓道来，极有韵致。（结合文章内容，合理分析8分；条理清晰，语言流畅2分；共10分)示例二：一个简单的故事，却蕴含着丰富的主题。一方面，母爱在“流转”，例如“我”母亲努力学使用微信、为“我”拍照，“我”去学校看望儿子、给儿子拍照，突出了母亲对孩子的爱。一方面，代际隔阂在“流转”，例如“我”挂掉母亲的电话，儿子不允许“我”去学校看望他，突出了子女对母亲的爱的不理解。“我”是母亲的女儿，又是儿子的母亲。通过儿子对“我”的不理解，“我”读懂了母亲的不易和无私的爱。如此丰富的主题，令人深思。（结合文章内容，合理分析8分；条理清晰，语言流畅2分；共10分)13、(3分)示例：我认为同学乙的更合适。因为他的论据强调了虚心求教与撰写《齐民要术》的直接关系，有力地证明了虚心求教的重要意义。而同学甲只陈述了《齐民要术》是贾思勰的重要成就，并没有把这个成就与虚心求教建立关联，不能有力的支撑“我们应该虚心求教”这一观点。所以同学乙的论据更合适。14、(8分)示例：实践出真知。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。若贾思勰没有亲身实践，去伪存真，《齐民要术》的科学性将大打折扣；若马克思没有积极投身工人运动，积累知识，《共产党宣言》也不会问世；若没有深圳特区的伟大尝试，新中国也不会坚定改革开放的伟大决策。“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚。”实践是真理之本，本立而道生。新时代的我们，唯有踏实务本，方可觅得真知。评分标准：提炼一个合适的观点，2分；合理运用贾思勰的例子，2分；论证合理，2分。结构完整，表达流畅，2分。15(1)民众对戏剧艺术的关注度不高（或“只有很少的人经常或偶尔关注山西戏剧”）(2)同学们，这是一座木质古戏台模型，精巧绝美。戏台高18厘米，长31厘米，宽23厘米，整体架空设计。单层飞檐，像是展翅欲飞的鸟儿，富有灵动之美，而瓦片纹理清晰可见。正面戏台四根柱子撑起顶部，空处即戏曲表演的地方；戏台正中匾额上刻有楷体书写的“水镜台”，戏台背景中央刻有“福”字，周围雕刻窗框图案，古朴雅致。这样的古戏台模型让人叹为观止。(3)同学们，山西戏刷历史悠久形式多样，底蕴深厚，如今却面临着逐渐被遗忘的窘境。为了更好地传承和弘扬山西戏剧文化，山西戏剧人也在不断探索创新之路：新编廉政题材的古装戏《于成龙》、晋剧现代戏《全家福》，反映了时代和人民的心声，常演不衰。作为中学生的我，愿意为山西戏剧代言，通过互联网等媒体宣传戏曲，让山西戏曲文化发扬光大。CX