陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物(人民教育)答案

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20:14陕西·高二生物学第2页(共3页)3/3上进联考更专业更放心(2)神经纤维未受到刺激时,主要是K外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负;A点时神经细胞处于静低浓度差,导致静息电位绝对值变小,A点上移(3)见答案。奋部位恢复静息状态,指针发生与第一次相反方向的偏转,故肌肉会收缩且电流表偏转2次;兴奋在AC间以电18.【答案】(1)非条件(1分),(血液)循环(1分)(2)脊髓、脑千、大脑皮层(3分)(3)防止剧烈运动时对肺造成损伤(1分(4)突触小体(1分)其他神经元的细胞体或树突(2分)由于神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜(2分)19.【答案】(1)血糖浓度变化(葡萄糖浓度变化,1分)激素一经细胞接受并起作用后就失活,因此体内需要源源不断地产生激素(1分)(2)口服的葡萄糖还会刺激L细胞分泌GLP-1,促进M细胞分泌更多的激素N(2分)(3)促进葡萄糖进入靶(骨骼肌)细胞,在细胞内的利用,降低血糖浓度(1分(4)①空腹、清醒(1分)口服足量葡萄糖后血糖浓度升高,导致胰岛素含量升高(1分)②弱(1分)测试者A产生的胰岛素变化幅度较大,说明测试者A胰岛B细胞的调节功能比测试者B弱(2分【解析】(1)见答案。(2)与静脉注射相比,口服等量的葡萄糖还会刺激L细胞分泌GLP-1,它能促进M细胞(胰岛B细胞)分泌更多的激素N(胰岛素),因此口服葡萄糖更有利于激素N含量增加与L细胞分泌的GLP-1有关(3)见答案。(4)见答案20.【答案】(1)血浆中的水大量渗出到组织液(2分)(2)细胞外液渗透压(1分)(下丘脑分泌、垂体释放的)抗利尿激素(1分)肾小管和集合管对水的重吸收(1分)增加分泌醛固酮(1分)(3)骨骼肌和皮肤(1分)T=T
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