[内蒙古赤峰1120]赤峰市高三年级11·20模拟考试(2024.11)语文试题

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16.①先写“犹挂”,再写“渐移”,透出一股“衰讽”之气,与下文诗人通宵赏月的心境不符;②先写“渐移”,再写“犹挂”,突破惯常规律,使人心慰,行文生气灵动,意味无穷,不落于俗套。(每点3分)17.(1)既窈窕以寻亦崎岖而经丘(2)以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才(3)示例一:万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟示例二:舍南舍北皆春水但见群鸥日日来[每空1分,有漏字、错别字、语序错误等,该空不得分;第(3)小题,如有其他答案,符合要求的,可以给分]18.①小心翼翼②络绎不绝(每处1分,其他合适的成语也可)19.示例:把“尽管”移到“人们”之前;在“仍然”前加“人们”(或把“新的景观被人们发现”改为“人们发现新的景观”)。(修改正确一处1分,两处3分)20.将岩洞的顶端比作奇特的深邃的夜空,生动形象地表现出岩洞顶端的高远、神秘和深邃之感,(3分)使淡无奇的描述变得富有诗意和美感,使读者仿佛身临其境,能够更加直观地感受到岩洞内部空间的宏大和奇妙。(3分)21.①将不同的气味传递给蜜蜂②凭观察蜜蜂的脑电图③但是也有缺点(每答出一处给2分,意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。字数不合要求,酌情扣分22.C(C项中的引号与文中“指纹”的引号标示特殊含义。A项标示特定称谓。B项标示引用。D项标示强调)23.【写作提示】(一)材料解读英雄模范的重要性。强调了范雄模在国客翻社会中的重要地位。这些英雄模范不仅代表了国家的荣誉粘放就,变是民族精神的体现。他们的英勇事迹和无私奉献精神,为全社会树立了榜样,提供了前行的动力。全社会的激励作用。鼓励全社会以这些功勋人物为榜样,这意味着要学和传承他们的精神品质,将他们的奋斗精神转化为实际行动。通过学和模仿这些英雄模范,全社会可以凝聚起强大的力量,共同为实现中华民族伟大复兴的目标而努力。实现民族复兴的目标。讲话中提到的“实现中华民族伟大复兴的目标”,是国家的长期战略和全体人民的共同愿望。英雄模范的榜样作用,有助于激发全社会的爱国热情和奋斗精神,为实现这一目标提供有力的精神支持。(二)参考立意(1)英雄模范:民族精神的灯塔强调英雄模范在民族精神传承中的重要作用,他们的事迹和精神品质是全社会学的典范。论述通过学英雄模范,可以激发人们的爱国情感和奋斗精神,推动社会进步。(2)以功勋人物为榜样,共筑民族复兴梦。闻述全社会应以国家勋章和国家荣誉称号获得者为榜样,学他们的奋斗精神和无私奉献。强调这种学不仅有助于个人成长,更能凝聚全社会的力量,共同为实现民族复兴的目标而努力。(3)英雄模范的力量:激励与引领。分析英雄模范的榜样作用,包括激励人们追求卓越、引领社会风尚等方面。探讨如何更好地发挥英雄模范的引领作用,推动社会形成积极向上【高三语文·参考答案第3页(共4页)】
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