[金考汇教育]贵州省名校协作体2024-2025学年高三联考(一)1语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、贵州省2023-2024学年高三部分学校3月联考语文试题
    2、2024贵州省高三年级联合考试语文
    3、名校联考贵黔第一卷语文2023-2024
    4、2024贵州高三联考语文卷子
    5、2023-2024贵州高三年级联合考试试题
    6、贵州省2024高三第一次联考
    7、2023-2024名校联考贵黔第一卷数学
    8、贵州省2024高三年级联合考试21-0708c
    9、2023-2024名校联考贵黔第一卷语文期末
    10、2024贵州省高三联合考试答案
物保护中心“复活”千年文物·(摘编自李昌禹、易舒冉、邱超奕《大国工匠,点赞的顶梁柱》,《人民日报》2024年05月01日)材料二:性化趋势,促使企业生产日益转向“需求中心”,从而对生产者提出了更高的要求。而从国家层面来看,当代工匠精神的勃兴,则与当前制造业的转型密切关联。中国的改革开放适逢西方发达国家的产业转移。在这一过程中,中国以庞大的市场和廉价劳动力、生产资源,以及相关投资利好政策吸引了大批外资企业进入中国市场,并成为全球制造业规模最大的国家之一。然而,一个不可回避的现实是,在全球制造业的价值链体系中,“中国制造”始终处于比较低端的位置,主要集中在技术含量和附加值较低的加工、组装环节,关键技术自给率相对较低,高端设备、关键零部件和元器件、关键材料等大多依赖进口。同时,由于资源利用率偏低和环境污染严重,人均劳动生产率偏低,产品附加值低,使不少企业的利润已经变得“比刀片还薄”,致使不少制造企业转向价格战,最终陷入恶性竞争。如今,中国制造业赖以发展的传统比较优势正在弱化:一方面,面临发达国家“高端回流”的挤压;另一方面,还受到新兴经济体的“中低端分流”的挑战,比如,越南、泰国和其他亚洲国家以更低的劳动力成本,承接了西方发达国家的低端制造、劳动密集型产业的转移,“中国制造”面临着被替代的竞争压力。就在中国制造业遭遇困境之际,随着虚拟经济的唱响,大量资金“脱实向虚”,使得实体经济普遍感受到经营困难,“中国制造”由此逐步陷入一种深层的窘境。正是在这种情势下,中国制造业业质量变革、效率变革、动力变革。早在2015年,国务院印发的《中国制造2025》就明确指出:“没有强大的制造业,就没有国家和民族的强盛,打造具有国际竞争力的制造业,是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路。”而中国要实现从“制造大国”向“制造强国”、从“中国制造”向“中国创造”的转变,当务之急,一方面,需要去除浮躁的心理,把更多的创新力量、资金转向实体,实现发展方式的转变,即据弃以高一语文第2页(共10页)OPPO Reno5 K5G2024.11.1411:59
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