[学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)英语A(上海教育版)答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

4.spirited(para.5):充满活力的5.off the rock(para.6):离开所居岛屿去度假6.bits and pieces(para.6):零七八碎，零星物品【知识链接】WWOOF:世界有机农场机会组织，参与者被称为WWOOFers,.他们每天工作大约4到6小时，帮助农场主完成播种、除草、收割、堆肥、砍柴、挤牛奶等轻体力劳动。作为回报，农场主(WWOOF host)提供食物、住宿，并给予他们学有机农业的机会。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。斯坦福大学的研究人员在哥斯达黎加进行长期研究后发现，多样化农业实践能够为许多依赖森林的鸟类种群提供栖息地。28.B。理解具体信息。根据第一段中的Stanford researchers found that over18 years,,smallerfarms with varying crop types mixed with belts or bands of forest-sustain manyforest-dependent bird populations in Costa Rica,even as populations decline in forests,种作物混种的林间农场为许多依赖森林的鸟类种群提供了栖息地。29.C。理解主旨要义。第三段讨论了鸟类在控制害虫和提供其他生态系统服务（如授粉）方面的重要性，突出了鸟类在保障粮食安全方面（农业）的重要性。30.A。理解具体信息。根据第四段中的protected areas remain critical,,they are too few and farbetween to provide the ecosystem services people and nature need可知，尽管保护区至关重要，但它们数量太少且分布稀疏，无法提供人类和自然所需的生态系统服务。31.D。推断。根据文章内容可知，这项研究发现，多样化农场不仅能够为那些依赖森林的鸟类种群提供栖息地，还可以连接分隔开的森林区域。再根据最后两段的内容可知，哥斯达黎加正在实施生态服务给付(PS)项目，鼓励农民重新造林和采用最佳管理方式。研究结果将帮助政策制定者了解不同耕作方式的长期效益。由此可推知，这项研究对哥斯达黎加的影响可能是以后在该国农业和林业会一起发展，和谐共生。【词汇链接】turn it around(para.5:扭转局面，指改变某种情况或局势，使其朝着更好的方向发展D篇主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章主要探讨了首因效应对记忆的影响，解释了人们为何更易记住列表开头的项目，并讨论了这一效应在广告和求职面试中的应用。32.D。理解词汇。划线部分上文提到首因效应的概念：首因效应，即一个人只能记住列表中的前几个条目。划线部分所在句描述系列位置效应：人们在自由回忆长列表中的单词或短语时，倾向于记住列表的开始（首因效应）和结束（近因效应）部分的内容，而忘记了列表中间的内容。由此可知，短语convey a penchant for的含义是“显示出对某事物的偏好或倾向”。33.A。理解具体信息。根据第三段中的They may also place key information at the end ofadvertisements which,per the recency effect可知，广告商也可能会在广告的结尾放置关键信息，这一策略依据近因效应进行，与更高的回忆可能性相关联。per在此处意为“依据”。34.B。推断。根据第四段的内容可知，Crano和Rundus都研究了首因效应，Crano发现人们在演讲开始时注意力更集中，这表明他们天生更关注列表开头的项目。Rundus研究了人们重复阅读记忆列表的尝试行为如何影响首因效应，反复从头阅读记忆列表可以巩固记忆中的首要项目。两位研究者的研究都集中在探究造成首因效应的原因方面，一个关注先天因素，一个关注人为因素。