[学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)英语A(河北版)答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

形成照应。【词汇链接】1.fold(para.1):n.褶2.trendy(para.2):时髦的，流行的语言运用第一节主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。在Make-A-Wish组织的帮助下，4岁男孩实现了当一天垃圾车司机的梦想。41.B。根据stays on the lookout for(注意)garbage collectors和he's even dressed up as onefor Halloween可推断，Alan非常喜欢垃圾清运工。42.D。根据下文可知，在Make-A-Wish的帮助下，Alan实现了当一天垃圾车司机的梦想，live out one's dream意为“实现某人的梦想”。43.C。44.C。根据he didn't just get to wear the;he actually got a chance to be a(n).crewmember可知，Aan在这一天不只是穿着垃圾车司机的制服，实际上还成了（垃圾公司的）一名荣誉员工。下文中的Much like real garbage collectors也印证了这一点。45.D。Although表示让步，结合he didn't give up可知，tired符合语境。46.B。根据with a special timecard可知，Alan还有自己特殊的考勤卡，所以他需要打卡上班。clock in意为“打卡”。·47.C。Alan还学了垃圾清运工工作的诀窍，the ropes about意为“…的诀窍”。48.D。AIan甚至有机会在沿着他的路线开车时操作垃圾压实机，并收集为他放置的垃圾桶：根据常识可知，垃圾车有固定的路线。49.A。50.C。一天的工作结束后，他和另一名司机一起乘坐垃圾车离开时，垃圾管理公司的司机们为他特别组织了送别会(send-off)。51.A.the 4-year-old was...by a crowd of community members,who thanked theyoungster可推断，Alan结束了一天的工作后，社区居民欢迎他。greeted与thanked构成词汇同现。52.D。社区居民感谢他，是因为他做的工作让社区变干净了。53.A。本空与上文中的crowd构成同义复现。54.B。Alan的妈妈看到很多人感谢他，这一情景肯定会留在她的脑海里。stick in one's mind意为“留在…的脑海里”。55.B。Alan的妈妈向所有帮助自己孩子实现梦想的人表示感谢，involved符合语境。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了排队买食物时如何避免无聊。56.being。考查动词-ing形式。avoid后接动词-ing形式。57.really。考查副词。设空处修饰are,意为“确实地，的确”，应用副词。句中的hit意为“到达”。58.where。.考查关系副词。设空处引导非限制性定语从句，对Subway作进一步说明；设空处在句中作地点状语，故填where。59.the。考查冠词。with the help of.意为“在…的帮助下”。60.headed。.考查一般过去时。head此处作动词，意为“去”；根据first went可知，设空处表示的动作发生在过去，应用一般过去时。61.to play。考查动词不定式。proceed to do sth意为“接着做某事”。62.effective。考查形容词。设空处修饰way,应用形容词，故填effective。