[文博志鸿]2024-2025学年八年级第一学期期末教学质量检测(A)(湘教版)历史(A)(部编版)试题正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

材料二西汉董仲舒在吸收春秋战国时期各学派观点后明确指出“事顺于名，名应顺于18.阅读材料，完成下列要求。(12分)天，天人之际，合而为一”，明确提出“天人合一”的思想。宋代张载在吸收唐代“众生材料一前工业时代到20世纪初，英国政府因奉行城市自治传统和自由放任原则，放任等”观念的基础上，主张“民，吾同胞；物，吾与也”。明代王阳明进一步明确“天地万物与城市机关、准政府机构、民间自愿组织及私营机构各自为政，各自对治安、公共卫生、住房人原是一体”。或医疗救助等某一方面进行分散管理。随着两次世界大战的爆发，英国政府颁布法策推—摘编自龚《中西天人观的比较及启示》动新城建设以疏散城市人口，出台各项计划解决城市表败问题。自20世纪80年代以来，(1)根据材料一并结合所学知识，说明“十二章纹”表现出的“人与自然、社会的和谐”。(6分)英国开始新一轮的城市管理探索，在合作和协商关系的基础上吸纳各级政府、准政府组织、民间组织、私有企业及市民个人等参与城市社会管理。—摘编自欧阳萍《英国城市文明的发展趋势一—兼论与中国城市文明的比较》材料二20世纪80年代初，北京大街上出现了“四多一少”（车多、人多、乱停乱放多、无照商贩多、管理人员少)现象。1983年，北京市政府制发《关于在全市推行“门前三包”责任制，加强“脏乱差”治理的若干规定》，要求全市所有机关、部队、企业、事业等单位及居民住户积极搞好“门前三包”，具体规定由市政市容管理委主管，市环境卫生管理局、市园林局、市公安局各尽其责，区、县政府街道办事处组织实施。后又出台《北京市“门前三包”责任制管理办法》，具体规范“门前三包”的责任主体、内容和原则等，发辉其解决城市管理微观规范的重要作用。(2)根据材料二并结合所学知识，说明“天人合一”思想内涵及其对中国历史发展的积极一摘编自辛向阳、王珊珊《改革开放40年城市管理发展历程与成就一以北京市作用。(8分)城市管理为例》(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国的城市管理模式。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪80年代北京市城市管理的创新并简析其影响。(8分)历史试题第5页（共8页）历史试题第6页（共8页）