甘肃省陇南市武都区2024-2025学年度第一学期八年级期末学业水平测试历史答案

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92年,邓小在南方後话中又一次提朝个华私管经济发展问颗,“电村政草初期,安德8(自4分阅读材料,完成下列要求。出了个像十瓜子,普时许多人不奶能,说他了切方,主张动色我视不能动。一动入材料为加强边防,唐在沿边重镇设立节度使,节度使最初只津兵权,府表总福军、政、时、监相魏会说敌策变了,得不碳失”辆编角孟丝“中黑第一高版”沉浮之》等之权,权重势雄,独霸一方。安史之税后,随镇“相望手内地”,“电重兵,多以腻入自船”,“善根据材料并结合所学加识围绕俊子瓜子”同题班练一个花题,并加雨述。要求:论愿明则连衡(横)而叛上,怎则以力相并”宋大祖即位后,華徐前朝之养,·中命诸州,度支经费外,元金拿以功军实、悉送都下,无确,史论结合,表述成文,逻辑清。)得古留”,并采取丞道官员监察地方等多填措施,”由是利归公上而外权削矣”。宋太常时,节度使掌控的支郡也被收回,从此”无复随支部者”元朝变革地方行政制度,设立行省。行省官员常以“潜大臣”和封徒大走自居,替朝廷镇守地方,凡行政号令和公文中桌,“不敢专决大或,普中书(省)而后行”一摘编自白寿彝总主编《中国通史》等()根据材料并结合所学知识,评述唐、宋、元时期中爽政权对地方的治理措施。(9分)(②)根据材料并结合所学知识,总结从唐朝至元朝中央与地方权力关系的规律和发展趋势(5分)20.(10分)阅读材料,完成下列要求到材纵观中国抗日战争各战场,滇西抗战所涉区域具有跨越国界和杭步主体夏国联手的显著特征。因此,滇西抗战史料“自然地”具有国际化特征,其主要分布于线争责任方(日本)受害方(中国)和关联方(美英)等国。以1994年举行的第二次世界大战中缅战场国际学术讨论会为发端,国内近年来滇西抗战的史料整理与相关研究呈方兴未文之劳,形成的滇西杭战历史文献内容丰富,数量庞大。主要包括:馆藏于中国第二历史档案馆等机构的大量关于滇缅公路修筑、中国远征军入缅抗日等历史档案,主要为电文、训令和函件等形式:云南省各地(12分)阅读材料,完成下列要求。·史志部门牵头编纂而成的地方史志;官方或民间关于滇西抗战时期日军各项罪行的调查报材料一20世纪70年代末80年代初,大量知青返乡给城市就业带来了空前压力,于是中共中告;战时刊发的新闻通讯;“三亲(亲历、亲见、亲闻)者”口述资料等门奏。央指出必须着重开辟在集体经济和个体经济中的就业渠道。“大门”开了一条缝,胆子大的美国国家档案馆馆藏数万张中缅印战区历史图片和影像资料,滇西抗战的史料包含其人就先千了起来。年广久,安徽省芜湖市人,因炒得一手好瓜子,于是乘着“东风”开办了“傻中。英国关于滇西战场的核心史料主要是其官方战史《对日战争》。一英国对战史人物研子瓜子”,凭借着价廉物美和热情大方的售卖方式收获了大批顾客。尝到了甜头的年广久,究也颇为重视,出版了韦维尔的官方传论《最高司令官,韦维尔)等著述。清了12个雇工从事瓜子炒制和售卖,雇工人数短时间内快速扩大。而这却造成了长达几年海外所存滇西抗战相关英文史料体现了滇西抗战在战争“第三方”跟中的图景,具有一的“大讨论”,围绕“个体户到底雇几个人算是剥削”“年广久是不是资本家”等一系列的讨论定的参考价值。但中国抗日战争理应包括日本侵华与中国抗战两大方面,相对于美英等国,全国范围内展开。在一次全国工商会议上,有人提出年广久雇工人数超过国家规定,对国侵华战争发动者一日本方面的史料,是深化滇西抗战研究的重要资料。集体商业形成不利影响,应该限制其发展,应用国营和集体的形式逐步代替个体。摘编自雷娟利《战后日本所存滇西抗战史料及其研究现状摘编自孙一枚《1979:“傻子瓜子”引发雇工大讨论》(1)根据材料,指出现存关于滇西抗战研究的史料类型。(3分)(2)根据材料并结合所学知识,阐明整理和利用滇西抗战日本方面史料的史学意义。(⑦分)料二改革开放后,年广久创办“傻子瓜子”公司,闻名全国,被称作“中国第一商贩”。关于他议一直不断,他因雇佣超100人被举报,因有奖销售被叫停,因经济罪接受调查并入狱,为“新型资本家”。邓小曾三次提及“傻子瓜子”。1980年,中央农村政策研究室向邓小送了“傻子瓜子”的相关调查材料,邓小对个营经济的发展给予肯定,并指出对姓“资”姓“社”的争论要“放一放”“看一看”。984年,邓小在中顾委会议上提到“傻子瓜子”雇工问题时指出:“前些时候那个雇工相当震动呀,大家担心得不得了。我的意见是放两年再看。那个能影响到我们的大局如果你一动,群众就说政策变了,人心就不安了。你解决了一个‘傻子瓜子’,会牵动人,没有益处。让‘傻子瓜子’经营一段时间,怕什么?伤害了社会主义吗?”【2025高考名校导航金卷·历史(五)第6页(共6页)】【2025高考名校导航金卷·历史(五)第5页(共6页)】2025/1/417:25
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