河南省2024-2025学年集团订制第一学期九年级期末学情监测试卷英语试题
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热爱让他摆脱了无聊的心态,挽救了他。52.B。根据第二段中的She encouraged me and tirelessly helped me with my English可知,作者在Brown老师班上学时受到老师的鼓励和帮助,他对英语的热爱是Brown老师启蒙的,故选it。53.C。54.A。根据本句中的Whenever和my journey of becoming an educator以及第二段中的Thanks to her可知,作者无论什么时候想起自己成为老师的经历,都对Brown老师充满了感激。55.D。根据第一段中的Her cozy classroom felt like.home with a living area and a readingcorner filled with books和第二段的内容可知,Brown老师对作者影响很大,她的课堂和教学风格让作者铭记心中。第二节主题语境:人与自我一一生活本文是说明文。研究发现,单腿站立是衡量衡能力和整体健康的好方法,这种能力随着年龄的增长而下降。56.the。考查冠词。设空处特指树桩上的“圈”的数量,应该用定冠词,故填the。句意:我们数树桩上年轮的数量。57.to measure。考查动词不定式。a way to do sth.做某事的方法。句意:科学家们发现了种通过测试一个人单腿站立时的衡来测量年龄的新方法。58.challenging。考查形容词。设空处在宾语从句中作becomes的表语,意为“富于挑战性的”,应该用形容词,故填challenging。59.which。考查关系代词。在that引导的宾语从句中,从句的主语为good balance。设空处引导非限制性定语从句对先行词good balance的情况进行补充说明,且在该定语从句中作主语,故填which。句意:他说,良好的衡能力依赖于肌肉力量、视觉、听觉和感觉输入,它对于安全地进行日常活动至关重要,并有助于提高生活质量,促进健康变老60.safely。考查副词。设空处作performing的状语,意为“安全地”,应该用副词,故填safely。6l.doing。考查动词-ing形式。设空处在句中与tests for walking,balance,grip,and kneestrength一起作状语,句子的主语Forty participants与do之间是逻辑上的主谓关系,设空处应该用动词-ing形式,故填doing。62.and。考查连词。根据句中的both可知,设空处表示并列关系,故填and。63.eyes。考查名词的复数。根据句中的They did this with their和again with them open可知,them指代他们的双眼,设空处与them为同指关系,应该用eye的复数形式,故填eyes。64.compared。考查动词-ed形式。设空处与to1.7 seconds for the dominant leg一起在that引导的宾语从句中作状语,compare与从句的主语balance on the non-dominant leg是逻辑上的动宾关系,设空处应该用动词-ed形式,故填compared。句意:考夫曼博士发现,非优势腿的衡能力随着年龄的增长衰退最严重,年龄每增长十年,单腿站立时间就减少2.2秒,而优势腿则减少1.7秒。65.indicates。考查主谓一致。standing on one leg is a good measure of overall health,asbalance ..how well the body's systems work together是宾语从句,根据该从句中的is可知,as引导的从句表示客观事实,应该用一般现在时,因为从句主语balance为不可数名词,设空处应该用动词的第三人称单数形式,故填indicates。
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