炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2025届高三月考试卷(五)5生物答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

8士抗除草剂某因上游同源序列2BKT善因CRTR-B蒸因下游同源序列2限制南处理PCR改造图2抗除草终止子剂基因一0罩细复制原点PAb府动不重姐质放2网上游同源序列1☑下游同源序列1感必式☒aPA“自动子BKT基因CRTR-B落因图1图3(1)获取目的基因：红球藻是天然虾青素的重要来源，提取红球藻的总DNA为设计特异性引物扩增BKT基因和CRTR-B基因，此过程需要(至少写两种)。(2)构建转化载体：①PCR获取抗除草剂基因过程中，为确保基因两端具有所需同源序列，需在引物的一端添加对应的同源序列。若将来需要将抗除草剂基因能够从重组质粒中切除，还需要在基因两侧加入限制酶识别序列，则扩增抗除草剂基因时，设计的引物序列(5，→3，)为。A.抗除草剂基因部分序列十限制酶识别序列十同源序列B.同源序列十抗除草剂基因部分序列+限制酶识别序列C.同源序列十限制酶识别序列十抗除草剂基因部分序列②科研人员利用“无缝克隆技术”同时将BKT基因和CRTR-B基因插入质粒，形成的重组质粒对应部位如图2所示，推测此过程扩增CRTR-B基因所用的引物为(2分)。③最终形成的重组质粒如图3所示，其中tpA启动子和psbA启动子均为杜氏盐藻叶绿体启动子，选用内源性启动子的目的是(3)准备受体细胞：选取初始杜氏盐藻涂布到杜氏盐藻固体培养基进行第一次培养，一段时间后，挑取生长良好的单藻落到杜氏盐藻液体培养基中继续培养。期间可取藻液滴入血细胞计数板，在显微镜下进行计数，第二次培养的目的是(4)目的基因导入及相关检测：采用基因枪法将重组质粒导入杜氏盐藻叶绿体，一段时间后，先用含的培养基初筛已转化的杜氏盐藻，然后采用技术检测是否成功转录出B-胡萝卜素酮化酶和阝-胡萝卜素羟化酶的mRNA。(5)叶绿体转化是植物基因工程的新热点，叶绿体的诸多特点为叶绿体转化提供优势，如叶绿体基因组小，功能清晰，使基因操作方便：叶绿体具有自我复制功能，一个植物细胞可含有多个叶绿体，每个叶绿体中含有多个基因组，可大大提高；另外，叶绿体基因位于细胞质中，可有效避免