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11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）“，中，中《》“，，中《》““，，12.下列对林料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.唐太宗认同魏征的王政理念，宽厚仁慈，使用刑罚格外慎重，因此出现了贞观四年极少人被判处死刑和贞观六年纵因返家的佳话。B.视死如归是连恪守信义的君子都难以做到的，但那些被判处死刑的小人却轻而易举地做到了，欧阳修认为这种情祝是不合人情的。C.材料二认为，虽然太宗施政六年没能使恶人不犯重罪，但纵囚之举都感化了他们，使他们重拾信义，此举体现了太宗施恩德的成效。D.对于纵而复归的因犯，偶尔教免一次可以彰显皇帝的恩德，但如果多次这样做，就会使杀人犯得不到应有的惩罚，违背圣人常法。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）闵死罪者三百九十人，纵之还家.期以明年秋即刑。（4分）（2）是以尧、舜、三王之治，必本于人情，不逆情以干誉。（4分）（），（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16小题。满江红·酬韩子师尚书陈亮曾洗乾坤，问何事、雄园顿屈？试著眼、阶除当下，又添英物。北向争衡幽愤在，南来遗恨狂首失。算凌凉、部曲几人存？三之一。诸老尽，郎君出。思未报，家何灿。念横飞直上，有时还载。笑我只知存饱暖，感君元不论阶级。休更上、百尺旧家楼，尘侵快。【注】曾洗乾坤，是对宋代抗金名将韩世忠不朽功勋的高度概括，题目中的“韩子师”即韩世忠之子，亦主张抗金。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.韩世忠曾“北向争衡”，与金军交战，可惜没擒住“狂酋”，留下了幽愤和遗恨。B.在上片最后，词人用设问句式，写出韩世忠部队的将士所剩无多，情感凄凉悲壮。16.本词题为“酬韩子师尚书”，为什么上片却从韩世忠的功业和遗恨写起？请结合全词谈谈你的理解。（6分）第6页共8页