2025年河南省中招适应性考试（一）语文答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、2024年河南中招语文考试试卷答案
2、2024年河南省中招考试英语作文评分标准
3、2024年河南省英语中招考试试卷真题
4、2024年河南省中招语文试题及答案
5、2024年河南省中招道法答案
6、2024年河南中招语文作文题目
7、2024年河南省中招道法试题
8、2024年河南省中招作文
9、2024河南中招考试语文试卷卷子
10、2024年河南中招语文试卷真题及答案解析

这是他第二次出来做麦客，孩子们越来越大，都等着用钱。麦客们在五月头上从老家扒火材料二：车一路南下,从江苏、山东、河北、山西，一路往回割麦，麦客是踩着金风走的，由南往北，自阳而有乱君，无乱国;有治人，无治法。羿之法非亡也，而羿不世中;禹之法犹存，而夏不世王。阴，始终赶上开镰的日子。割到家门口时，自家的麦子也熟了。法者，治之端也;君子者，法之原也。故有君子，则法虽省，足以遍矣;无君子，则法虽具，失先后夏收很快就结束了，与上次一样，只有短短的五天时间。我用了“短短的”几个字，的确，至之施，不能应事之变，足以乱矣。不知法之义而正法之数者，虽博，临事必乱。故明主急得其人，少在我看来是这样。我也不再看到母亲脸上焦灼的神情了。麦子收割后，麦客们离开了，我们而暗主急得其势。急得其人，则身佚而国治，功大而名美，上可以王，下可以霸；不急得其人而急也要插秧了，插秧不像割麦那样要抢天时，母亲可以不紧不慢地像绣花那样慢慢地干活了。得其势，则身劳而国乱，功废而名辱，社稷必危。故君人者，劳于索之，而休于使之。书曰：“惟①文王敬忌，一人以择。”此之谓也。（节选自《天津文学》)合符节、别契券者,所以为信也;上好权谋,则臣下百吏诞诈之人乘是而后欺。探筹、投钩②6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)者，所以为公也;上好曲私，则臣下百吏乘是而后偏。衡石称县者，所以为也；上好覆倾，则臣下百吏乘是而后险。故械数者，治之流也，非治之原也;君子者，治之原也。官人守数君子养割麦。B.文章第三段对麦田和麦芒的描写,生动地表现了麦田宽广、麦芒密匝的特点，突出了村民们原原清则流清原浊则流浊。故上好礼义，尚贤使能，无贪利之心，则下亦将綦@辞让，致忠信，而谨于臣子矣。如是则虽在小民，不待合符节、别契券而信，不待探筹、投钩而公，不待衡石称县而的喜悦之情。C.男人让母亲不用割麦子，却引起了母亲的误会。男人支支吾吾地解释一番，母亲“头也不。故赏不用而民劝，罚不用而民服，有司不劳而事治，政令不烦而俗美，城郭不待饰而固，兵刃抬”，但领会了他的好意。不待陵而劲,敌国不待服而出，四海之民不待令而一。D.经过割麦期间的接触，男人和母亲间已建立了彼此的信任，第二年麦子秀时，母亲没有再去（节选自《荀子·君道》)挑人，男人也准时到来。【注】①惟：思，想一想。②探筹、投钩：抽签、抓阉。③衡石称县：用衡器称量。④綦：副词，极。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，A.小说以农村生活为内容，“麦子秀了”“不是这个意思哩”等语言典雅，充满诗情画意。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）B.小说注重细节描写，“转过脸”“擦一擦汗”“没有一根倒穗”等描写，突出了人物的形象。官人守A数B君子养C原D原E清则F流清G原H浊则流浊。C.小说写晚饭前厨房内外的场景，看似闲笔，却别具匠心，营造了温馨的氛围，深化了小说11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）主题。D.小说借助“我”的眼光和口吻来讲述故事,以儿童的视角来呈现社会生活，感受贴切，真实A.穷，文中指穷尽，与《屈原列传》“人穷则反本”中的“穷”意思相同。自然。B.符节，指我国古代朝廷用于传令、征调兵将及其他一些事务的以作凭证的东西。8.请概括文中割麦男人的形象特征。（4分）C.所以，用来·……·的，与《五代史伶官传序》“原庄宗之所以得天下”中的“所以”意思不同。9.汪曾祺说，散文化似乎是世界小说的一种趋势。请分析这篇小说的“散文化"特征。（6分)D.固，指坚固，与《过秦论》“临不测之渊，以为固”中的“固”意思相同。二、古代诗文阅读（37分）12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文字，完成10～14题。样珍贵，臣子也会视他为心腹大患。材料一：B.法制对于治国很重要，是治国的开端，而君子是法制的本原。没有君子，即使法律完备，也《白虎通》曰：“君者，群也，群下之所归心。”会出现混乱。管仲曰：“地之生财有时，民之用力有倦，而人君之欲无穷。以有时与有倦养无穷之君，而度C.统治人民的君主，虽然在寻觅人才时劳累，但在使用人才后就安逸了。《尚书》中提到的文量不生于其间，则上下相疾也。”王选择人才就是一个例子。《孟子》日：“君视臣如手足，臣视君如腹心；君视臣如犬马，臣视君如国人;君视臣如土芥，臣视君如寇仇。”（节选自《太御览·治道部·卷一》)理国家。阶段测试卷（四）第5页（共8页）阶段测试卷（四）第6页（共8页）