炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届高三月考试卷(七)7英语试题正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、炎德英才大联考雅礼中学2024英语

主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。中国公司佳晓科技自主研发的水上救援装备一一“会飞的救生圈”既可以像无人机一样飞行，又可以像救生圈一样具有浮力。28.B。理解具体信息。根据第二段中的The ideais thatwhena struggling swimmer ..theswimmerwilluseitasafloatationdevice（其理念是，当岸边救援人员发现有挣扎的游泳者时，他们只需启动无人机，将其飞到那个人所在的位置并使其降落在水面上，游泳者便可以将它用作漂浮装置）可知，TY-3R无人机的独特之处在于它自身能充当救生圈来使用。A项“它能自动起飞”与原文提到的TheTY-3Rtakesoffwiththepushofabuttononan included人类救援者”、D项“它能把游泳者带到船上”与原文A slower-travelinghuman rescuer willthenproceedoutonaboat,tobringthe individualbacktoshore（速度较慢的人类救援者随后会乘船前往，将落水者带回岸边）不符。（TY-3R降落在水面上时会关闭其发动机，而且它的螺旋桨上有防护网（screens），以进一步保护游泳者的手指和其他身体部位）表明，TY-3R的一项安全措施是降落在水中时关闭发动机。A项“以非常慢的速度飞行”是结合文章speed这一信息进行的干扰；文中只提到无人机有摄像头能提供实时视野，C项“四个螺旋桨上装有相机”是对这一信息及文中的screens这一信息进行的干扰。30．A。推断。最后一段指出，毫不奇怪，这不是我们见到的第一款用于救援游泳者的无人机。The Pars、Little Ripper、Auxdron和 Project Ryptide系统也能够执行这项任务，但它们都是通过向落水人员投放单独的漂浮装置进行救援。由此可知，提到其他无人机是为了和TY-3R进行对比，进而突出TY-3R自身可充当漂浮装置这一独特优势。31.C。理解主旨要义。文章整体围绕TY-3R这款无人机展开，详细介绍了它在救援游泳者方面的功能，像能充当漂浮装置、可飞回起飞地点、具备一定的通信范围等，这属于对一种新的技术创新产品的介绍。A项“一份自救指南”、B项“一家鼓舞人心的公司”、D项“一个新产品的广告”均不能概括文章主题。【词汇链接】1.lifering（para.1):救生圈2.fireup sth（para.2)：使某物开始工作3.included remote(para.3):随产品附带的遥控器4.runtime(para.4):运行时间D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是议论文。保护“魅力物种”意义重大，但更多长相令人恐惧或厌恶的濒危动物也应受到尊重和保护，因为任何物种对于生态系统来说都很重要。32.D。理解主旨要义。紧接第一段的内容，第二段指出，然而，如果同样的动物保护工作者（第一段中让我们保护可爱动物的动物保护工作者）让我们帮忙拯救某些种类的蛇、蝙蝠或蜘蛛，我们很多人可能会感到不安。人们确实为保护这些“可怕”的动物做出了努力，但这与人们对那些可爱或大型动物所怀有的喜爱和热情是无法相比的。这表明本段要强调的是：不受大众欢迎的物种（那些被认为“可怕”的物种）在保护方面没有得到足够重视，常被忽视。文章重点强调的是它们在保护层面被忽视，A项“可怕的动物被误解”曲解文意；该段虽提到公众对可怕动物的保护不如对可爱动物的保护力度大，但核心是在对比对不同动物保