炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2025届高三月考试卷(七)7语文答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、炎德英才大联考长郡中学2024高三月考试卷五

2025届宁波市高三3月“十校联考”语文参考答案1.C【解析】A项，原因分析不当，经久不衰的原因不只是取材丰富，还包括在“新”和“编”等方面的探索与创新；B项，人物身上的神性或妖性淡化了，更凸显人性，他们并非彻底成为毫无神仙或妖魔特征的纯粹普通人，而是在身份认同上有了向“人”的转变和侧重；D项，影片“进一步解构了神话的权力结构”，是通过深入刻画龙族内部的矛盾、妖族的生存困境以及仙界的权谋算计达到的，而且这一宣言出自《哪吒1》，解构是《哪吒2》。3.B【解析】A项，与《哪吒》系列电影对权力结构的解构观点相契合；B项，岳飞并不是神话人物：C项，能够为“反英雄”叙事的观点提供论据；D项，与动画电影在叙事主题上的创新相呼应。4.（4分）②连续设问，引发读者深思。③为下文详细解说做铺垫。（每点2点，写出2点给满分）5.（6分）①《哪吒之魔童闹海》借用“哪吒闹海”的神话传说，对传统叙事进行改编。具体表现为打破二元对立关系等。②《哪吒之魔童闹海》中的哪吒不再是传统神话中的英雄人物，而是被偏见与歧视所困的“他者”；“丑”化的、“烟熏妆”哪吒，颠覆了对以往哪吒形象的塑造。③《哪吒之魔童闹海》中的哪吒在大家、大爱与大我中融入个体意识的觉醒；由传统对秩序的回归转变为对传统权力结构的反抗。（每点2分）6．C【解析】“所有”表述太过绝对，在生小牛时，老人还是有情感波动的。没有积蓄”，是一种与自然同化的生命状态。8.(4分）①老人是孤独的。只与牛为伴，他很少与其他人交流，与家人情感陌生。②老人用忍耐对待生命中的孤独。牛的更迭并不引起老人强烈的悲伤，而是静地接受，继续一个人放牛。③老人以放牛为使命，沉静对待生命中的变与独，是对生命的坚守。（每点2点，写出2点给满分）9.(6分)①着眼于无名的自然风物。文中特别表现的迟缓但有着原始的力的老牛，是生活中普通而真实的存在。②笔下的人物也是像自然山水般凡与静默的人。文中放牛的老人，没有名字，孤独地生活。③从凡普通的山水人物中获得生命的启示，表现生命的沉静，人与自然同化。老人始终以静的状态对待生命的更送。④避免夸张渲染，用朴素的笔法叙写，以节制的笔调抒情。用动词“走”“仰”简洁表现水牛的力，以短句表现静态无言的老人与牛，呈现出古朴悠远的宁波“十校”语文参考答案第1页共4页