2025年山西省初中学业水平测试信息卷语文答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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10、山西省2024初中学业水平考试答案

2025年山西省初中学业水测试信息卷二、(一)8、dan①(2分)语文参考答案【解析】弹幕本是军事用语，指炮火射击过于密集，像一张幕布的情形。“弹幕文化”起源于日本，即网友们在观看视频时发出的评论，以飞行的形式横穿屏幕，产生无数子弹横飞的效果。(一)1、（10分）【解析】结合材料内容，弹幕的内容是关于热爱祖国、缅怀先烈的即可。(1）风正一帆悬俄顷风定云墨色10、示例：张同学，你如何看待弹幕观剧呢？（合理即可，2分）（2）野芳发而幽香落红不是无情物化作春泥更护花【解析】本题考查看法。结合张同学的回答，可知他在弹幕中学到了很多的知识，也就是对（3）将登太行雪满山风红旗冻不翻弹幕文化非常认可;可知询问的是他的看法或者态度。据此设计问题即可。（4）随君直到夜郎西浮光跃金静影沉璧（二）2、人欲归时不得归（2分）【解析】第一个“期”字表达了诗人对归期的期待和期望，而“未有期”则揭示了这种期待背后11、（1）示例：“礁石”象征着历经种种磨难而始终坚韧顽强、永不屈服的精神；表达了对抗逆境的决心和自信。（意思相近即可，2分）的不确定性和失望，直接揭示了诗人思念妻子、欲归不得的愁苦。所以符合要求的一句是【解析】《礁石》表达的情感：对抗逆境的决心。诗中的礁石不断受到海浪冲击却始终“人欲归时不得归”。屹立不动，“每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开….”，这象征着人们在面对困难（二）时应持有的顽强意志和无畏精神。乐观豁达的生活态度“含着微笑，看着海洋”，3、（1）不生长草木。这里指贫瘠、未开垦的地方。（1分）(2）参与。（1分）即使经历了无数磨难，伤痕累累，但它仍巍然屹立，含着微笑，看着海洋，对胜利仍充4、（1）所以临去世前，把国家大事托付给我。（意近即可，1分）满信心，足见礁石是何等的自信与伟大。（2）当权者目光短浅，不能深谋远虑。（意近即可，2分）(2）示例一：《红星照耀中国》：此片段写的是红军翻越大雪山。红军将士们衣衫单薄，物5、示例：诸葛亮在刘备去世，国家困顿的情况下，依然竭尽全力完成兴复汉室的任务，这既是资缺乏，雪山草地的行军比常的行军艰难困苦，但是，英勇的红军将士们并没有被他对理想事业的坚持，也是对刘备知遇之恩的回报；曹刿在国家有战之时，挺身而出，为国君出谋划策，自告奋勇随军出战，这是他对国家的热爱和对自己军事能力的自信。（合理即大自然的困难所压倒，相反，他们如礁石一般坚韧顽强，以坚定的信念,顽强的革命意志，众志成城，走完了二万五千里长征，保存了党的核心力量，铸就了长征精神，谱写可，4分）【解析】本题考查内容和人物的理解与分析。解答时，要理解文中人物所处的历史背景，然了一曲惊天动地的英雄史。示例二：《钢铁是怎样炼成的》：此片段是主人公保尔在建筑铁路上铲雪。暴风雪袭后，要分析人物在面对困境时是如何做的，接着，要联系人物的选择和他们的信念或价值观，分析他们的品质。诸葛亮面临的是刘备去世后，国家内忧外患，如何继续兴复汉室的问来，非常寒冷，保尔无保暖的衣着，在这种极端恶劣的环境下，保尔如礁石一样不屈题;曹刿面临的是国家被齐国攻打的危机；诸葛亮选择继续辅佐刘禅，尽心竭力完成未竟的服、不退缩，而是用钢铁般的意志经受住严峻的考验，在他和工友们的努力下，铁路如大业，体现了他对刘备的忠诚和对兴复汉室理想的坚持。曹刿反驳了乡人“又何间焉”的观期完工,完成了他们的使命。（任选其一，合理即可，4分）点，选择主动请见国君，提出自己的见解，并在战争中亲自参与，体现了他对国家的忠诚和·【解析】本题考查名著的理解。题干要求经典名著中的人物在逆境中完成自己的使对自己军事策略的自信。命，如何体现礁石精神。本题要求从《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》两篇名著6、（1）人之安宅也(B）(2）人之正路也（A)（2分）中选取表格中的相关人物和事件，说明其是如何战胜逆境的，注意语言流畅，事例叙【解析】本题考查补全句子。文章的写作顺序，前后基本是一致的，结合后文“旷安宅而弗述具体、准确，言之有理即可。居，舍正路而不由”，可知第一空与“安宅”有关，为“人之安宅也”;第二空与“正路”有关，为（三）“人之正路也”。12、（1）示例：意象清新、优美，让阅读者感到清爽，产生阅读兴趣；一语双关，既指故事发生的7、示例：自暴自弃的人会失去与别人交往的机会，人际圈子会越来越小，会给自己带来生活的时间和地点，也暗示山里村民在八路军的帮助下，及时在春天完成了耕种，迎来生活烦恼和事业的障碍；人生历程中，我们会遇到很多困难，所以应该有一种积极的态度，不能的“春天”；暗喻通过“我”的开导，“女人”理解了丈夫的参军抗日行为，她的思想由“寒甘心落后，不求上进。（言之成理即可，4分）冬”转变为“春天”。（意思相近即可，5分）【解析】此题考查学生对文章内容的理解能力。解答此题，要疏通文意，“自暴者，不可与有【解析】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。春天“给人生机勃勃之感，言也”的意思是损害自己的人，不能和他谈出有价值的言语。这就告诉我们：自暴自弃的人而“山里的春天“更能展现环境的清新优美，可以吸引读者的阅读兴趣。会失去与别人交往的机会，他那越来越小的人际圈子，会给自己带来生活的烦恼和事业的“山里的春天”“山里”是故事发生的地点，“春天”是故事发生的季节，所以点明了障碍。“自弃者，不可与有为也”的意思是抛弃自己的人，不能和他做出有价值的事业，这句时间、地点。从故事情节来看，山里人家正遇春耕，“村主任来找我，叫我去给一家抗话给人的启示是：人生历程中，当我们遇到困难时，不要颓废，不要放弃自己，应采取积极应属翻沙”，之后在村主任和八路军的帮助下完成春耕，“一到春天，不用她说话，就有人对困难的态度，不能不求上进，不应自暴自弃。给她种上了；秋天，她的粮食比起别人，早打到屯里”，这也意味着人民将会迎来生活【参考译文】孟子说：“自己残害自己的人，不能和他讲道理；自己抛弃自己的人，不能和他一上的“春天”。而结合文本来看，文中的女人一开始因为丈夫参军以致家中田地无法起做事。言谈破坏礼义，叫做自己残害自己；自以为不能依据仁、遵循义来行事，叫做自己及时耕种而生气，后来在“我”的开导之下，她理解了丈夫，所以这“春天”也是喻指女抛弃自己。仁德是人们安适的精神住宅；道义是人们行为最正确的道路。空着安适的住宅子思想的转变。不去居住，舍弃正确的道路不去行走，可悲啊！语文(一)参考答案第1页(共4页）语文（一)参考答案第2页（共4页）