[青桐鸣]2025届普通高等学校招生全国统一考试 高考冲刺联考卷(一)1生物试题
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2025届高三年级第二次模拟考试生物学·答案第1~16小题,每小题3分,共48分。1.答案B命题透析本题以华丽硫珠菌为情境,考查真核细胞和原核细胞、生物膜系统,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。物,细胞内除核糖体外没有其他细胞器,故不具有复杂的生物膜系统,B项错误;由题意可知,膜爽内包含该细菌的所有DNA,其相当于该细荫的遗传信息库,C项正确;根据题中信息可推测,华丽硫珠菌的膜囊类似于真核生物的细胞核,故其发现模糊了原核生物和真核生物的界限,D项正确。2.答案C命题透析本题以植物的时机制为情境,考查物质出入细胞的方式,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨由图可知,H^运出表皮细胞为主动运输,而H°运进表皮细胞为协助扩散,A项正确;NSCC可将Na°运进细胞、NHX可将Na°运进液泡,这样可缓解外界高浓度Nu+的危害,B项正确;NSCC为通道蛋白,其转运物质时不与被转运物质结合,C项错误;由图可知,Na*运进细胞为协助扩散,即细胞质基质中的Na*浓度低3.答案D命题透析本题以蛋白质降解为情境,考查蛋白质的合成、溶酶休、ATP和酶,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨蛋白酶的化学本质为蛋白质,最初在游离的核糖体上合成,A项正确;由题意可知,泛素化途径中待降解蛋白质被泛素标记后可以与相关结合,B项正确;由图可知,与不加ATP组相比,加ATP组蛋白质降解率明显上升,由此可知图示蛋白质降解途径需要ATP提供能量,即属于吸能反应,C项正确;由图可知,加ATP组和不加ATP组蛋白质降解率均在pH为8.0左右时较高,可推测该细胞中异常蛋白质的主要降解途径不是溶体途径,D项错误。4.答案B命题透析本题以氧化磷酸化为情境,考查细胞呼吸,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。由题意可知,H*顺浓度梯度运输产生的化学势能为ATP合成提供能量,H?的跨膜运输需要H*转运蛋白参与,B项正确;有氧呼吸过程中,NADH作为氢的载体,其中的氢来自葡萄糖和水,C项错误;抑制氧化磷化可导致物质氧化分解释放的能量不能转化为ATP中的能量,从而以热能形式散失,导致机体产热量增加,D项错误。-1—
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