[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试(压轴卷Ⅰ)生物试题
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全国100所名校高考模拟示范卷体的制备过程中运用了动物细胞融合技术,C项正确;孟德尔研究遗传规律、摩尔根研究基因位于染色体上都应用了假说一演绎法,D项正确。6.C【命题意图】本题以某一小型鱼类体内某种基因出现比例的变化为情境,要求考生运用生物性、应用性和创新性的考查要求。【解题分析】依据题图可知,随着温度降低,LDH-B”基因出现的比例升高,因此该等位基因的存在可能有利于该鱼在低温下游动,A项正确;可遗传变异会产生多种变异类型,多数变异类型可能会因不适应生存环境而被淘汰,B 项正确;由题图可知,随着温度升高,LDH-B’基因出现的比例会降低,而随着纬度升高,LDH-B”基因出现的比例则升高,C项错误;育种时,人们往往根据需求对生物进行选择,选择方向可能和自然选择的方向不同,D项正确。7.B【命题意图】本题以脑卒中为情境,要求考生运用神经系统的分级调节等必备知识分析新情境问题,体现了生命观念、科学思维的核心素养,突出综合性和应用性的考查要求。【解题分析】依据题干可知,脑卒中是脑部血管突然破裂或堵塞引起的,因此该脑卒中患者的脑病,患者的脊髓没有受损,B项错误;由于皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的,因此该脑卒中患者右半身偏瘫是左侧大脑半球的第一运动区出现损伤导致的,C项正确;进行动作训练,可使该脑卒中患者的大脑皮层中未损伤的神经元之间建立新的突触联系,D项正确。8.C【命题意图】本题以糖皮质激素的分泌和调节为情境,要求考生运用体液调节等必备知识分要求。【解题分析】糖皮质激素的化学本质不是蛋白质,因为蛋白质会被消化液消化而失去作用,A项错误;由题干信息“糖皮质激素的分泌具有日周期节律,某患者需在早晨8点左右口服该药物”可推知,人体糖皮质激素分泌的高峰可能在早晨8点左右,B项错误;使用外源性糖皮质激素时,外源性糖皮质激素通过反馈调节抑制促肾上腺皮质激素的合成和分泌,引起肾上腺皮质功能不足,甚至萎缩,故在用药时应逐渐减量,使肾上腺皮质功能逐渐恢复,以防止肾上腺皮质菱缩,C项正确,D项错误。9.C【命题意图】本题以光照对小麦胚芽鞘生长的影响为情境,要求考生分析实验的分组、材料、【解题分析】依据实验目的可知,实验的自变量为光照条件的不同,因此A组和B组均为对照组,的实验误差,确保实验结果可靠,B项正确;由题表可知,A组条件下,胚芽鞘的Ⅱ段长于Ⅲ段,C项错误;题表数据显示,单侧光下,C组胚芽鞘背光面比向光面生长快,D项正确。10.B【命题意图】本题以烟青虫与转基因烟草为情境,考查种群、种间关系等知识内容,要求考生从题干中获取相关信息进行解题,主要考查考生的理解能力、解决问题能力。【解题分析】烟青虫幼虫栖息于烟叶上,调查其密度可采用样方法,注意最后要对多个样方数据取均值,A项正确;烟青虫天敌种群的增长率通过影响其自身的种群密度,间接影响其对烟青虫的作用强度,B项错误;化学防治是使用化学药剂(杀虫剂、杀菌剂、杀螨剂、杀鼠剂等)来防O生物学卷参考答案(一)第2页(共8页)【25·(新高考)ZX·MINJ·生物学·HIEB】
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