炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2025届高三月考试卷(八)8历史试题正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、2024炎德英才大联考长郡中学高三月考
2、炎德英才大联考长郡中学2024高三月考试卷五

全国100所名校高考模拟示范卷社会影响：冲击了中医在中国的主导地位，社会上出现对中医的否定；西医得到推崇，逐渐占据主要地位，成为医疗卫生的主体；推动了近代中国医疗卫生事业发展，有益于人民健康。（6分）识、描述和阐释历史事物的能力，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】“途径”，根据材料“传播者从传教士到留学生、中国知识分子”“西医书籍的翻译教士在中国创办西医院，传教土及中国知识分子翻译西医书籍、创办西医教育，政府及民间办医。“社会影响”，根据材料“全新的医疗体验，与中医有许多不同”和材料“西医逐渐建立起自身的技术文化权威。中西医之间从冲突发展到对立”等可知，西医的传人对居于主导地位的中医疗卫生事业发展，有益于人民健康。19.（1）文化特征：具有移民文化特征；文化多元，宗教、语言众多；受中华文化、西方文化影响巨大；有殖民地文化色彩。（6分）（2）文化政策：等对待各个族群的文化及宗教信仰，通过制定等多元的族群政策和建立完善的相关配套制度等具体措施，确立“多元一体”模式。（2分）影响：国内影响：政治上，建立了和睦的民族关系，实现了民族团结，有利于社会稳定，政治安定；经济上，和谐的民族关系为新加坡崛起奠定了政治基础，促进了新加坡的经济腾飞；文化上，新加坡文化多元化推动了新加坡的思想文化繁荣，构建了和谐的社会氛围。（4分）国际影响：新加坡成为东南亚多元族群社会和谐发展的典范，其成功经验影响巨大。（2分）【命题意图】本题考查近现代丰富多样的世界文化，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释历史事物的能力，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】第（1）题“文化特征”，根据材料“多元族群也让这个弹丸小国汇集了多元的文化、宗教及语言”可知，新加坡文化具有移民文化特征；文化多元，宗教、语言众多；等等。第（2）题，第一小问“文化政策”，根据材料“执政的人民行动党通过制定等多元的族群政策和建立完善的相关配套制度等具体措施”由国家主导的“多元一体”模式”可知，新加坡等对待各个族群的文化及宗教信仰，通过制定等多元的族群政策和建立完善的相关配套制度等具体措施，确立了“多元一体”模式。第二小问“影响”，根据材料和所学知识可知，其影响可以分别从政治、经济、文化、国际等方面概括。20.[示例]两宋时期自然灾害多发与政府多元救灾策略。（2分）两宋时期自然灾害多发，或旱，或水，或蝗，或疫，受灾区域或大或小，政府根据灾害情况，积极采取应对措施，其救济手段呈现出多元化。如宋真宗时，江南饥荒，政府发放谷物；熙宁年间，针对两浙饥荒，政府将救济与农田水利法的实施相结合，招募饥民兴修水利工程；南宋嘉定二O历史卷参考答案（二）第5页（共6页）【25·（新高考）ZX·MNJ·历史·YN】