2025年普通高等学校招生全国统一考试猜题信息卷(二)语文试题
2025年普通高等学校招生全国统一考试猜题信息卷(二)语文试题正在持续更新,目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024年全国高考人数是多少
2、2024年高考改革最新方案
3、2024年的高考是什么时候
4、2024年新高考
5、2024年高考总分多少分满分
6、2023-2024二十五年高考
7、高考2024年几月几号
8、2024年的高考时间
9、2024年高考日
10、2024年高考的学生
2025届高三联考联评模拟试题(三)语文参考答案及评分标准一、阅读(70分)(一)阅读I(本题共5小题,19分)1.(3分)A(由材料一“也许是因为进化论的乐观主义使思想史家相信,这只不过是可以省略的时段,他们的责任是把思想史写成一个不断推陈出新的大链条”可知,选项曲解文意。)2.(3分)C(由材料二“西洋传统的油画填没画底,不留空白,画面上动荡的光和气氛仍是物理的目睹的实质”可知,选项以偏概全,不能得出所有西洋油画“缺乏一种形而上的非写实的宇宙灵气”。)3.(3分)B(阅读材料一可知,选项推断的内容与材料内容不符。)4.(4分)相同点:①都是在具体形式上表现出来的空缺部分。②都在空白的后面有着丰富的内容。(2分)不有意设计,蕴含着最富包孕性的内容。(2分)(学生回答准确、恰当即可,若有其他答案,言之成理,符合题意,亦可酌情给分)5.(6分)①材料一采用层进式论证结构,由引论、本论、结论三部分构成,逐步深入,层次清晰,结构严谨。②材料一首段提出“思想史不愿叙述思想仿佛停滞或显得庸的时代”的论题,并展开分析。③第二段进一步分析了思想史写作的特点,并将其与中国书画论进行了对比分析,强调了思想史中的空白或断裂处恰恰蕴含着丰富的内容,深化了引论部分提出的论题,为结论部分的得出提供了有力的支撑。(④第三段得出结论:“空白”的背后其实写满了未发表的文字。这一结论既是对前面分析的总结,也是对论题的深入回答,揭示(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)的叙述展现了教师与学生之间的故事,情节并不曲折,人物行动也很单纯。)7.(3分)B(“也因此对马可的心灵造成了巨大的伤害,‘我”不是一个好老师”错误,小说中“我”用胶布贴马可嘴巴的情节并不能简单地视为体罚,更多的是一种即时的课堂管理手段,且后续“我”也及时撕掉了胶布,并没有对马可造成持久的伤害。这也不能说明“我”不是一个好老师。)8.(6分)①起初,“我”是一名初上讲台,不知道如何驾驭自己课堂的新教师。主要通过应对马可上课说话时的处理,展示了“我”在课堂上的尴尬。这时的“我”富有爱心宽容,但略显缺乏经验。②后来,“我”精心构思出一项有趣且有深意的作业,让学生喜欢,也增强了他们的自信心。这体现了“我”的成熟和富有慧心。答案,言之成理,符合题意,亦可酌情给分)9.(4分)①小说通过生动有趣的细节展现人物的个性。如“我看看马可的反应,他正向我眨眼示意。够了!我笑起来。在全班的笑声中,我走到马可的桌旁,撕掉胶布,耸耸肩”这一细节描写,意趣十足,展现出了孩子的调皮和女教师的性情。②小说采用第一人称叙事,以主人公女教师自述的方式将师生间的故事娓娓道来,简洁明快,毫无拖沓之感,同时也增强了故事的真实信。如小说开篇,寥寥几笔,语言亲切自然,内涵丰富,足以表达人物的内心世界。(每点2分,学生回答准确、恰当即可;若有其他答案,言之成理,符合题意,亦可酌情给分)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分)2025届高三语文联考联评模拟试题(三)-答案-1(共3页)
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