[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期中调研试题(卷)语文A(部编版)试题
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2025年河北省初中学业水模拟考试语文试卷(定心二)参考答案(2)①sätuo②banbo(每空1分、共2分)游历四方,访察工农谐业,积累见闻(3)D(2分)后,为广总结和传播白工技艺、农系生产等实用(4)B(2分)知识面算15。(2分,竞思对即可)(5)把“对于”改为“为”。(2分)11.示例:两人都勤奋好学。宋应星虽家贫但常2.(1)楷书示例:端雅严谨,刚劲秀润(管借5抄录,1游历积累见闻并著B:徐渭家无藏画规整,结构端庄)(每空1分,共2分第二空书仍借1营读,甚至燃烛达旦手抄笔录。(指出符合楷书的特点,不超过8个字即可)两人共同之处,如劲奋好学或刻苦学等,得1(2)示例:①“向”字恰似一扇占朴宁静的窗分;分别结合宋应星家贫借书抄录、游历著书及扉,框住了一片岁月静好;②“夢”字仿佛神秘徐渭家无藏书仍借书苦读、燃烛达旦手抄笔录等梦幻的星夜画卷,充满诗意与退想;③“陽”事例进行分析,得2分。意思相近即可,共3分)字宛如一位刚柔并济的侠士,尽显侠骨柔肠;【参考译文】【甲]宋应星,年少时就聪慧过人,④“為”字犹如一位睿智能干的工匠,蕴含着旨喜好读书,对于中国古代典籍没有不阅读的,尤其智慧谋略:“前”字好似一台精密运转的古专注有关实用学问方面的书籍。他家境贫寒,常常钟,于滴答声响里诉说岁月恒常;③“而”字借书摘录,即使是寒冬酷署也不停歇。他做学问,仿若一串灵动有序的风铃,传递出一种简洁又美致力于穷尽事物的原理。每当遇到农事、工艺方面妙的韵味。(任选一字即可,2分。运用比喻修不明白的道理,必定详细观察深入探究。辞,合理且有想象力地描述给满分;若简单描述宋应星认为,世间万物都有其道理,读书的符合汉字特点只给1分)关键,在于学以致用,不可只是空谈。于是他游3.①海日生残夜②灌清涟而不妖③庭下如历四方,访察工农等各种行业,积累见闻,回来积水空明④浩荡离愁白日斜后撰写了《天工开物》、详细记述了各种工艺技③山重水复疑无路雪上空留马行处(每空1艺、农桑生产等内容。分,共6分,该空有错不得分)[乙]徐渭,年少时就失去父亲,家境贫寒,4.夜间的计时横斜的样子(每空1分,共2分。但他天性喜好学。然而他家里没有藏书,每次第二空答“斜的样子”也可给分,只答“斜”不听说有奇特的书籍,必定前往去借。他借到书给分)后,就像得到了最珍贵的宝物,日日夜夜诵读,5.C(2分)顾不得睡觉和吃饭。他曾经借了一套《史记》,归6.乙诗句中月色寒气逼人/丙诗句中月色“如还期限已经逼近,然而他还没有读完。徐渭于是霜”,都被赋予了冷色调/寄托了孤寂的情感。点燃蜡烛直到天亮,用手抄写,用笔摘录,夜间(2分,意思对即可)不睡觉,手指被笔磨破了也不顾惜。书的主人怜7.而家无藏书/每闻有奇书/必往借之。(每处1惜他的志向,答应他放宽期限。徐渭因此能够全分,共2分)部读完,他的学问更加长进8.D(2分)12.B(3分)9.(1)他做学问,致力于穷尽事物的原理。(意13.①在文化传承方面,汉字是中华民族传统文化思对即可,2分。关键词“为”“穷”)的重要载体,我们只有规范书写汉字,才能理解中(2)他借到书后,就像得到了最珍贵的宝物,日华文化的精髓;②在教育意义方面,规范汉字书写日夜夜诵读,顾不得睡觉和吃饭。(意思对即可,有助于培养学生的专注力与耐心:③在学生的个人4分。关键词“至”)成长与未来发展方面,规范汉字书写有助于提升学0.例:①他崇尚实学,认为读书要致用;|成绩,提高学效率,也能在未来的职业竞争中(定心二)参考答案第1页共2页L
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