[理想树]2025年普通高等学校招生全国统一考试高考临考卷化学B卷(安徽)答案

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激性气味,可以鉴别,A项不符合题意;CO2和SO2都能使澄清石灰水变浑浊,无法鉴别,B项符合题意;玻璃是非晶体,水晶是晶体,晶体与非晶体最本质的区别是组成物质的粒子在微观空间是否有序排列,X射线衍射可以看到微观结构,可以鉴别,C项不符合题意;苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,可以鉴别,D项不符合题意。8.B【命题意图】本题以常见元素及其化合物的性质为载体,考查元素周期律。【解题分析】依题意知,X为H元素、Y为N元素、Z为O元素、R为S元素。水分子、氨分子均能形成分子间氢键,硫化氢分子不能形成分子间氢键,水分子形成的氢键数目多于氨分子,分子间作用力大于氨分子,沸点高于氨分子,则简单氢化物的沸点大小关系为Z>Y>R,A项正确;简单离子半径大小关系为N->O-,B项不正确;电负性大小关系为O>N>H,C项正确;氢、氮、氧三种元素可以形成离子化合物硝酸铵,D项正确。9.B【命题意图】本题考查化学反应原理综合,涉及化学反应速率、化学衡常数等知识。培养考生的宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的学科核心素养。【解题分析】由图可知,反应开始时丫的浓度变化快,乙的浓度变化慢,敌反应①的活化能低,反应②的活化能高,两个反应均为放热反应,图示正确,A项正确;t时刻,Y和Z的浓度相同,反应②未达到衡状态,正、逆反应速率不相等,B项不正确;根据题中两个反应,X生成Y,Y生成Z,衡时Z的浓度略大于Y的浓度,而Y的浓度远大于X的浓度,故①的反应程度大于②,故该温度下的反应衡常数的大小关系为①>②,C项正确;催化剂不影响衡,故加人催化剂不改变反应②的衡转化率,D项正确。10.D【命题意图】本题以水合的制备为载体,考查物质结构的相关知识。【解题分析】N的价电子排布式为2s²2p,为半充满结构,第一电离能比相邻的碳、氧元素的大,故第一电离能大小关系为N>O>H,A项错误;CO(NH2)中碳原子形成碳氧双键,为sp杂化,氮原子形成3个单键并有1个孤电子对,不是sp杂化,B项错误;1个N2H4分子中有5个。键,1个H2O分子中有2个o键,C项错误。11.D【命题意图】本题以探究MnO2与FeCl·6H2O的反应为载体,考查实验的基本原理和操作。【解题分析】加热固体混合物发生反应3MnO2+4FeCl·6H2O=2Fe2O+3MnCl+3Cl↑+24H2O,FeCl·6H2O受热失去结晶水,同时生成HCI气体,HCI和H2O结合形成盐酸小液滴从而形成白雾,生成的氯气和KI-淀粉溶液反应生成I,使得溶液变蓝。FeCl的升华温度为315°℃,则黄色气体可能是由FeCl升华产生的,氯化铁能与碘化钾溶液发生氧化还原反应生成碘单质,A项不正确;由题意可知,黄色气体中可能含有氯化氢、氯化铁和氯气,B项不正确;二氧化锰与FeCl·6H2O反应生成Fe2O、MnCl、Cl及水,C项不正确;饱和食盐水可吸收黄色气体中的氯化铁和HCI,D项正确。12.C【命题意图】本题以环型纯碳分子的合成为载体,考查有机化学中化学键、物质关系等知识。培养考生的宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的学科核心素养。【解题分析】Cs中18个碳原子共面,存在多个相互行的p轨道,p轨道重叠可形成大π键,因此Cg中可能存在大π键,A项正确;C8与金刚石均是由碳元素形成的两种性质不同的单质,二者互为同素异形体,B项正确;由题干图示结构可知,C2oO2分子的正电荷和负电荷中心不重合,C2oO2为极性分子,C1g的正电荷和负电荷中心重合,C18为非极性分子,C项不正确;C24O、C2oO2中连接双键的碳原子采用sp²杂化,连接三键的碳原子采用sp杂化,二者的C原子均采用sp²、sp两种方式杂化,种类相同,D项正确。【25·(新高考)CCJ·化学·HJL】
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