[理想树]2025年普通高等学校招生全国统一考试高考临考卷历史A卷(安徽)试题
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6.D【解析】本题考查孙中山的革命思想,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释、家国情怀的素养。根据材料信息可知,孙中山认为进化有天然进化和人事进化之别,天然进化强调自然演变,人事进化强调人为干预。在当时的背景下,孙中山这一论述意在说明社会变革不能仅靠自然进化,也可通过暴力革命这种人为的人事进化方式,故选D项;孙中山的重点并非单纯纠正严复的翻译错误,他只是借翻译问题阐述救国主张,故排除A项;严复和孙中山都主张救亡图存,这是两者的共同点,而材料中孙中山批评天演的说法,体现的是两人之间的分歧,因而救亡图存不是孙中山强调的重点,故排除B项;传播科学思想不是孙中山这一论述的主要意图,故排除C项。?7.C【解析】本题考查近代中国商品广告,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息可知,1925年各报刊商品广告版面占比都比较高,这表明当时商家愿意在报刊上投人大量版面做广告,以推销商品,反映出当时商品市场竞争激烈,故选C项;商品广告版面占比大并不意味着报刊失去传媒价值,报刊在传播广告信息、文化知识等方面仍有作用,故排除A项;材料未明确说明商品广告宣传的是国货,由材料不能得出“国货急需市场宣传”的结论,故排除B项;材料没有提及政府对新闻行业的管控情况,故排除D项。8.B【解析】本题考查抗日战争,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释、家国情怀的素养。漫画展示了游击战对敌人的牵制和袭击,体现出游击战的作用。在当时抗战处于艰难阶段的情况下,该漫画能让民众看到抗战的积极作用,有利于增强持久抗战的信心,故选B项;1938年1月,正面战场仍是主战场,故排除A项;该漫画主要突出游击战的作用,没有涉及国民党的抗战态度,故排除C项;该漫画强调的是游击战的作用,并非实际战斗成果,沉重打击了日寇的嚣张气焰的说法在材料中不能体现,故排除D项。9.C【解析】本题考查新中国国防,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释、家国情怀的素养。结合所学知识可知,新中国成立后,面临着诸多外部威胁和压力,拥有核潜艇可以提升我国的国防实力,打破美苏等国的核垄断与核威,使我国在国际事务中拥有更大的话语权和战略主动权,从而保障国家的独立自主和安全发展,故选C项;研制核潜艇更多是从国家整体安全和发展战略角度出发,而非单纯针对苏联,故排除A项;加强近海防卫力量是研制核潜艇的作用之一,但不是根本目的,故排除B项;实现超英赶美目标主要体现在经济建设等方面的“大跃进”运动中,与研制核潜艇无关,故排除D项。10.A【解析】本题考查我国经济体制改革,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和唯物史观、历史解释的素养。结合所学知识可知,1978年开始我国进行经济体制改革,1987年国家计划管理的商品种类大幅减少,说明国家在逐步减少对经济的直接控制,市场在资源配置中的作用日益增强;同时,财政筹集资金比例下降,银行筹集资金比例上升,这体A项;政府减少对经济的直接计划管理,并不意味着放弃对经济的干预,政府仍然在宏观调控等方面发挥着重要作用,故排除B项;材料未提及商品的供应情况,无法从给定的数据中得出“商品供应告别短缺时代”的结论,故排除C项;材料主要呈现的是经济管理方式和资金筹集渠道的变化,没有涉及国民经济中各产业、各部门之间结构的调整与优化,故排除D项。【高三历史·参考答案第2页(共6页)】·GX·
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