[理想树]2025年普通高等学校招生全国统一考试高考临考卷语文B卷试题
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安师2025年中考质量检测卷·语文联盟参考答案一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)不知细叶谁裁出二月春风似剪刀几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥野芳发而()浮沉雨打萍2.(13分)(1)(4分)pi su咆 揪(2)(3分)水浒传施耐庵景阳冈武松打虎(3)(2分)B(4)(4分)①精细、有智谋:武松打虎时,三闪避虎攻击,后精准揪住其弱点“顶花皮”,将其击杀。②滥杀无辜:武松被张都监等人陷害,得知真相后找其寻仇,杀死了张都监等人,还将与之相关的丫鬟、马夫等无辜之人一并杀害。(要答出人物正反两面形象,并结合全书内容进行分析。再如,敢作敢当:杀死潘金莲、西门庆后到县衙自首。粗暴蛮横:从蜈蚣岭下来,到酒店想喝酒吃肉,店家不卖给他,他便暴打店家)3.(12分)(2)(2分)①大家能说说航天技术应用在生活中的例子吗②我们能为航天技术推广做些什么呢·,《,,半()()()②(2分)将第二个逗号改为分号。(4)(4分)标识以蓝色为主,图案中点缀星星,象征着星辰大海;标识中间是一个一飞冲天的航天器,寓意着中国在航天事业上取得的伟大成就;下方写着“中国航天日”五个字,体现同学们纪念第十个“中国航天日”,传承航天精神。(答出两点即得4分)二、阅读(55分)【—】(22分)4.(3分)B5.(4分)交代了“我”遇见胡杨时的场景和胡杨的生长环境,渲染了孤寂、苍凉的氛围(1分)。烘托了作者看到胡杨林时内心的崇敬之情(1分);为下文写胡杨林生长环境的恶劣埋下伏笔(1分);深化了文章主旨,增强了文章感染力(1分)。6.(4分)运用拟人、比喻的修辞手法(1分),作者将胡杨树拟人化,赋予其“傲骨”和“不相信存的形象(1分),这种拟人化不仅让胡杨树有了生命力和情感,还使其成为一种精神的象征,代表着经历苦难后的坚韧与抗争(1分)。7.(5分)①独立不惧:胡杨只适合在西北。在西北干旱、盐碱、贫瘠的沙漠、戈壁或河滩上,在风沙、寒暑和岁月里,胡杨群居不倚、独立不惧。第1页
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