[金考卷]2025年普通高招全国统一考试临考预测卷历史A卷(安徽)试题正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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2025普通高中学业水选择性考试·历史·参考答案56789101121314151612答案CBCADC丨ACADCCAABA1.C西周时期家臣对家主忠心，春秋初期也较普遍，但后来出现了多次家臣叛乱的情况，这意味着宗法等级秩序被打破，故选C项。家臣叛乱主要反映的是诸侯国内部关系的变化，而非争霸战争，排除A项。材料反映了卿大夫和家臣关系的裂变，没有反映周天子和诸侯的关系变化，且此时并未建立中央集权制，排除B、D两项。2.B根据材料概括可知，贾谊的建议体现的是一种通过制度约束民众行为的理念，而董仲舒的主张则强调了“圣人”即“天子”的重要性，体现了一种自上而下的教化方式，这种方式是君权中心化的体现，反映了君主权威与中央集权的加强。因此，二者关于教化的差异直接地反映出君主集权的加强，故选B项。材料未涉及国家对儒学的推崇，不能得出儒家的官方正统地位确立，排除A项。材料反映的是对百姓项。材料未涉及儒学的新发展，排除D项。3.C魏晋南北朝时期实行部曲佃客制，佃客不能随意离开土地和庄园主人，农民对地主的人身依附较强；而唐代的租佃制下，农民租种土地，相对来说人身依附关系有所减弱，故选C项。虽然唐代租佃制发展，土地出租增多，但不能直接得出国家赋税收人大量减少的结论，排除A项。题干中并没有明确提及世家士族在唐代大量兼并土地的信息，且唐代士族地主势力逐渐衰落，排除B项。题干中没有信息能佐证两税法赋税制已经实施，排除D项。4.A元朝统治者规定以蒙古人充任各路达鲁花赤，禁止汉人和部分其他民族人担任达鲁花赤，其主要目的在于维护蒙古贵族特权，故选A项。材料主要强调的是强化蒙古贵族特权，排除B项。元政府这些规定的目的并不是完善行中书省制度，主要是强调蒙古人的特权，排除C项。元政府这些做法的目的不在于优化地方管理，而在于巩固统治和维护特权，排除D项。5.D据本题材料信息得出主要结论：清朝出兵定了准噶尔部和大小和卓的叛乱，设立了相关军事机构驻兵戌守，这些措施维护了多民族国家的统一，故选D项。材料中只有派兵叛的内容，没有新疆少数民族和其他民族交融的内容，排除A项。材料没有具体采用内地方式治理新疆的描述，排除B项。据所学可知，中央权力下移指中央政府的权力向地方转移的过程，中央对地方具体事务直接干预的减少，与材料内容不符，排除C项。6.C题干描述了湖北织布局建成并生产之后，其产品在市场上受到欢迎并且畅销的情况，以至于“货不停留，利源日广”，这表明湖北织布局取得了显著的经济效益，故选C项。材料体现的是湖北织布局取得了显著的经济效益，没有涉及其经营策略是否灵活务实，排除A项。19世纪60年代已经开启了近·历史（二)参考答案第1页（共4页）】