丹东市2025届高三总复习质量测试(二)政治试题正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年丹东市高三二模政治
2、2024年丹东市高三年级阶段测试
3、2023-2024丹东市高三期初质量检测
4、2024丹东高三质量检测二
5、丹东市二模2024高三
6、2024丹东高三期初质量检测
7、丹东市高三二模答案2024
8、丹东高三二模2024
9、2024丹东高三质量检测
10、丹东市高三质量检测2024

【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题，要求运用《政治与法治》的知识，从中国共产党的领导、全面依法治国的角度，阐释“新时代六尺巷工作法”的基层治理新路径。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。关键信息①：强化党组织在基层治理中的核心作用，整合网格党支部、党员志愿者等力量，构建“党组织引领、党员带头、群众参与”的治理格局→可从党的领导的角度，说明党的领导是基层治理的根本保证。关键信息2：将“和为贵”理念融入村规民约，通过德法兼修的宣教机制，规范群众行为，促使邻里减少怨气、增添和气→可从坚持依法治国和以德治国相结合的角度，说明既传承优秀传统文化，又强化法治规范。关键信息③)：借助各方力量形成合力，实现治理过程群众参与、治理成效群众评价、治理成果群众共享，形成共建共治共享的基层治理共同体→可从坚持人民主体地位的角度，说明推动社会治理共同体的形成。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。19.(1)①中国式“新街舞”从时代生活中提炼审美旨趣，启示我们文化传播要扎根当下社会生活，反映时代精神，使文化作品贴近群众与实际，获持久生命力。②街舞从中国功夫、地方戏曲等汲取传统文化精粹，赋予新内涵魅力。启示我们文化传播应推动中华优秀传统文化创造性转化，重视挖掘传承传统文化，在继承基础上创新，让传统文化焕新，助力文化传播。③中国式“新街舞”彰显主流价值，体现文化自觉自信。启示我们文化传播要传递积极价值观，引导社会风尚，增强文化认同感与凝聚力。④中国10后街舞选手借助国际大赛及网络扩大影响力。启示我们文化传播需善用现代传媒与各类文化交流平台，要注重引发不同群体情感共鸣，以艺术为载体跨越文化差异，提升文化影响力。(2)①）价值判断和价值选择具有社会历更性，街舞初期，其表现形式与传统观念冲突，遭质疑；随社会发展、文化自信受重视，人们价值观念改变，对街舞看法转变，体现价值判断和选择随时间、地点、条件变化。(②）价值判断和价值选择具有主体差异性，不同人因社会地位、需要、立场等不同，对街舞看法不同。部分人受传统观念影响不认可，年轻舞者从艺术追求出发积极推动，体现主体差异。【分析】背景素材：中国式“新街舞”的发展考点考查：文化传承与创新、价值判断与价值选择等能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类，设问要求谈谈中国式“新街舞”的发展对文化传播的启示，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，主要从措施和要试卷第7页，共9页