国考1号1·7月卷·高中2026届阶段性知识综合能力检测(一)历史答案
国考1号1·7月卷·高中2026届阶段性知识综合能力检测(一)历史答案正在持续更新,目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024国考一号历史答案
2、2024国考一号历史试卷答案
3、2024历史国考卷历史答案
4、2023-2024国考1号5历史答案
5、2024国考一号2历史
6、2023-2024国考1号3历史
7、2023-2024国考一号历史5
8、2023-2024国考一号历史3
9、2023-2024国考一号5历史
10、2024年1月高考历史
天一大联考安徽2025年9月高二秋季检测历史·答案1~16小题,每小题3分,共48分。1.答案A命题透析本题以《汉漠拉比法典》的规定为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中《汉谟拉比法典》的两条规定都以严厉的法律后果(丧失财产、婚姻无效)强制要求商业借贷和婚姻关系必须通过书面契约(文约)或证人的形式确立,这证明契约是获得法律认可和保护的关键凭证,其效力在法典中得到了显著的体现,A项正确。第一条虽规定无契约的借贷会导致债权人损失,但这正说明了该法典通过强制要求契约来规范交易、保护合法财产权,B项与条文体现的精神相.排除:第一条涉及商业借贷(贷出大麦、银子收利息),体现了对商业活动的规范,而第二条是关于婚姻的民事行为,与商业无关,仅凭第一条就得出整个社会“商业发展受到重视”的结论属于以偏概全,C项错误;材料只是强调结婚必须有契约证明,并不能说明“女性社会地位低下”,D项错误。2.答案B命题透析本题以欧洲天主教会的举措为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨欧洲天主教会对数学无论是早期的压制还是后期的推广,其核心自标都是强化教会的思想控制。早期通过消除“异端”知识防止信仰动摇:后期通过垄断知识应用(如推算宗教纪念节日),确保教会在思想文化领域的权威地位,防止民间或外部势力挑战教会的解释权。这体现了教会对知识的工具化使用,以统一思想和巩固权力,B项正确。4世纪教会的措施确实有压制特定知识的倾向,但到12世纪,教会学校主动教授并利用算术、几何、天文等知识。因此,“扼杀”一词不能概括整个材料描述的两个阶段,A项错误:材料未提及这些措施与王权的关系,C项排除:材料明确指出教会使用这些知识的主要目的是“精确计算时间和历法,推算宗教纪念节日”,这是直接服务于宗教生活的核心需求,D项错误。3.答案C命题透析本题以阿兹特克文明为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知,该文明为阿兹特克文明.阿兹特克人发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积,C项正确。古代非洲以甜高梁为主要作物,A项错误:玛雅人发明二十进制计数法,B项错误;印加帝国拥有完善的道路系统,D项错误。4.答案A命题透析本题以迪亚士为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知,“海角”指的是好望角,与之相关的航海家是迪亚士,A项正确,B、C、D三项错误。5.答案D命题透析本题以物种的跨洲交换为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨在哥伦布发现美洲后,欧洲人将牛、马等家畜引人美洲。由于王地广阔、气候适宜且缺乏天敌,牛群迅速繁殖.导致兽皮(如牛皮)和牛脂产量激增,D项正确。16世纪美洲的畜牧品种并未得到显著改良,牛的数
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