[九师联盟]2026届高三9月开学考(角标含G)语文G试题正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、九师联盟2023-2024学年高三6月质量检测语文
2、2023-2024九师联盟高三六月质量检测语文
3、九师联盟 2023-2024学年高三9月质量检测语文试题
4、2024九师联盟高三6月
5、九师联盟20242024高三9月质量检测语文作文
6、2024九师联盟高三2月联考语文
7、九师联盟2024高三6月质量检测巩固卷语文
8、2023-202422届九师联盟高三6月试卷
9、2024九师联盟高三开学考试
10、2024九师联盟高三二月语文

月考卷语文表情包不仅能活跃聊天氛围，—②—。比如在表达尴尬情绪时，一个“尴尬而不失礼貌的微笑”表情包，比单纯用文字描述更加生动形象。而且,不同年龄段、不同文化背景的人对表情包的偏好也有所不同。年轻人热衷于使用新奇潮流的表情包，而中老年人可能更倾向于使用简单易懂的表情包。然而，表情包在广泛应用的同时，也面临一些问题，—③—，有的表情包存在低俗、恶搞等不良内容，可能会对使用者尤其是青少年产生负面影响。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）答案解析网·【答案】①更精准地表达情绪②还能让表达更生动③部分表情包内容不健康(每处2分，意思对即可)22.文段是如何层层递进地介绍表情包的？请简要概括。（3分）答案解析网1分，意思对即可）答案解析网三、写作(60分）答案解析网23.阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）答案解析网俗话说：“熟能生巧。”然而，“熟”未必都能“生巧”。有时候过分的“熟”，只是在旧的认识圈中徘徊反复，在原有认知水上原地踏步。答案解析网以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。答案解析网【写作指导】这是一道引语式材料作文题。“熟能生巧”是人们熟知的道理，日常生活、学、工作中通过反复练，我们能熟练做事，提高效率。“熟”，指熟练，这必得经过千锤百炼的努力与坚持方可实现，而正是因为通过训练，摆脱了生疏、生硬的状态，我们才可以在熟练中提高工作效率，并将技巧了然于心，从而有更多的可能去尝试各种巧思妙想，追求创新。但材料指出“熟”未必都能“生巧”，过度沉浸在“熟”中，思维易被束缚，难以有更大的突破。有些人在达到熟练之后,或盲目追求眼前效率,或形成固化思维、因循守旧,或害怕跳出舒适区而不敢有新的尝试，最终只“熟”却不能生“巧”。答案解析网由此我们可以看出，想要达到熟能生巧的境界，必得经过两个过程：一是由“生”到“熟”，只有达到娴熟的程度，技巧了然于心，才能得心应手，意到笔随；然后是由“熟”到“生”的境界，但这里的“生”，并非前者的生僻、生涩，而是别开新面、推陈出新。这是因为，止于精熟，流于惯，看似自如流畅,却缺少变化,显得庸常；注重雕琢，流于技术，囿于成法，看似精巧，却缺少神韵，落于俗套。因此不能只停留在“熟”的阶段，而应在继承的基础上不断突破、创新。所以，材料意在启示我们为人做事既要勤学不怠，脚踏实地，反复实践，技成于熟，业成于精，又要摆脱束缚，发挥自己的创造力，另辟蹊径，取得突破。答案解析网论述时，要先阐述“熟”在生活、学、工作中的积极作用，再深挖“熟”未必都能“生巧”的原因，如拒绝接纳新观念、新技术等。行文构思时，我们可以写把握“生熟”，开创新境。比如，首先可借助自然或生活中我们常见的现象引出话题，如书法界王羲之、王献之苦练技艺方成大家，如绘画界齐白石、毕加索等例子，来论证“生”“熟”间的巧妙关系，即先“生”而后“熟”。接着，可引用王国维的“人生三境界”，论证“熟”不是唯一的终点，我们要追求熟能生巧，避免因熟练而落入守旧、庸常的境地，应在熟练掌握技艺的同时积极尝试创新。对于创新，可以从技术创新、思维创新等角度去全方位阐释。最后结合时代背景，列举“复兴号”列车、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海、“北斗”组网等例子来论证一个国家的复兴与崛起，更是在“生”“熟”间转换、开拓前进的征程。此后，则可结合自身发展规划，说明个人也应当把握好“熟能生巧”之道，在转换中提升认知境界，精熟创新技艺，绘就祖国江山的美好蓝图。答案解析网【参考立意】①破“熟”求新，突破固有思维，在熟悉中开拓新价值；②以“熟”为基，积极探索，实现从“熟”到“巧”的进阶；③辩证对待“熟”与“巧”，积累经验的同时克服惰性；④以“熟”精毫末，以“巧”新耳目；等等。语文二第10页(共10页)【26-1】