山东名校考试联盟2025年10月高三年级阶段性检测化学答案
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2、2024年十月高三阶段性检测山东名校考试联盟化学卷
3、山东名校考试联盟2024年10月高三 化学
4、2024山东名校考试联盟高三期中化学答案
5、山东名校考试联盟2024年10月高三日语试卷
6、2024年11月山东名校考试联盟高三期中物理
7、山东省名校考试联盟2024年10月高三检测化学
8、2024年山东名校考试联盟化学答案
9、山东名校考试联盟2024年10月高三考试答案英语
10、山东名校考试联盟2024年10月阶段性联考试
16.(5分)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据信息回答下列问题。结合质子分子分解中子日电子得失电子离子气氛甲图12(1)图12一甲为微观粒子之间的转化关系图,其中①表示的是(2)如图12一乙所示是氢元素的三种不同原子(气、气、)的原子结构模型,它们的共同点是(写出一条即可)。(3)如图13是四种原子的结构示意图。NeMg图13①镁原子的结构示意图中x的数值为②最外层达到相对稳定结构的原子是③在化学反应中,氧原子容易(选填“得到”或“失去”)电子。17.(6分)水是生命之源,某校实践小组学生在老师的指导下开展了有关“水的净化”的探究活动。活动一:了解水的净化,如图14是自来水厂净水过程示意图。物质A投药消毒天然水取水口沉淀池过滤池活性炭清水池吸附池水泵用户图14(1)物质A是常见混凝剂,其名称是(2)过滤池可以除去水中的(选填“可溶性”或“不溶性”)杂质。(3)吸附池内加入活性炭的作用是活动二:同学们根据不同场景分别设计了如图15所示的两种净水器。蓬松棉由下往上塑料保鲜膜-A石块纱布Bsvhu小卵石一次性水杯非饮用水野外探险净水器日常生活净水器甲乙图15√九年级化学(人教版)第5页(共6页)
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