广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试[2026广西名校卷-1]历史试题
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二、辨析改错(6分)16.杰出人物推动社会发展。辨别下列图片解说的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。【1(1)图3人物主政时期,雅典达到全盛,他扩大了公民的权利,还建立的神交融却孕育出坚不可摧的强大生机。津贴制度。——摘编自[德]德罗伊森《希腊化史:亚历山大大帝》改正:材料二图3伯里克利洲界2世纪初的罗马帝国猜忍【】(2)图4人物采取许多措施解决矛盾,巩固自己的独尊地位,促进了罗大公元前44年航逆会时的罗马共和国公元前270年左方的罗马共和国马共和国的发展。西3改正:洋图4屋大维西班牙【】(3)图5人物为了稳固自己的统治,皈依了印度教。在他的推动下,整个法兰克王国都信仰该宗教。改正:图5克洛维三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分)非洲17.阅读材料,完成下列要求。图6古代罗马的扩张示意图材料一埃及是尼罗河的赠礼。在埃及,农业生产是人们生活的基础。尼罗河每年定期泛滥,洪水(1)根据材料一并结合所学知识,概括亚历山大东征的影响。 (4分)退去后,会在两岸留卜一层肥沃的淤泥,为农业种植提供了理想的土。古埃及人掌握了尼罗河泛(2)根据材料二并结合所学知识,以时间轴的形式绘制古代罗马的扩张过程。(3分)溢的规律,发展了灌溉农业。他们修建水渠、堤坝等水利设施,提高了农业生产效率。.随着农业的(3)材料一和材料二中文明交往的方式是什么?结合所学知识,谈谈你对文明交往方式的认识。(3分)发展,剩余产品不断增加,使得一部分人可以脱离农业生产,专门从事其他行业,如手工业、商业、宗四活动与探究(12分)教和管理等。这促进了社会分工的发展,也为城市的兴起和国家的形成莫定了基础。19.某班师生开展主题为“思想与时代"的项目学。以下是学内容的一部分;请你参与,完成任务。——摘编:自[古希腊]希罗多德《历史》材料闻一多曾在《文学的历史动向》中形象的描写这个时代“人类在进化的途程中購珊了多少万年,忽然这对近世文明影响最大最深的四个古老民族—中国,印度、以色列,希腊一都在差不多势,使古巴比伦成为大国之一,为其征服和统一两河流城莫定了坚实基础。汉谟拉比吸取两河流域分裂割据的历史教训,独揽国家一切大权并自称是“诸王之王”“国境之天盖”;原来的城邦和城邦取了个响亮的名称一轴心时代。官吏也被其改造成受中央控制的地方单位和地方官吏。在一个君主神权专制的社会里,汉谟拉比表2“思想与时代”大事记(部分)继承和发展了苏美尔和阿卡德时代一些城市的成文法或惯法,通过统一的法律维护社会秩序的中国印度希腊稳定。—摘编自史若冰《汉谟拉比的历史功绩》①德谋克利:宇宙万物是由微小的“A”组成的①老子:无为而治释迎牟尼:众生等、忍耐②B:认识你自己(1)根据材料一并结合所学知识,概括古埃及文明产生与发展的主要条件。(4分)②孔子:仁者爱人顺从③亚里士多德:否爱菩师,吾更爱真理(2)根据材料二并结合所学知识,概括汉谟拉比的历史功绩。(6分)【任务一梳理史事完善素材(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈古代埃及和古代两河流域文明的共同点。(2分)(1)写出表格中A、B处内容。(2分)【任务二】制作展板宣传成果(2)自大事记中任选一项,从历史的角度作简要介绍。(4分)【任务三】探究问题提升认识(3)综合上述材料并结合所学知识,围绕“思想与时代”,自拟论题,进行论述。(要求:观点正确,史论结合,表述清晰)(6分)C
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