逐梦芳华·吉林省2025-2026学年度九年级第一学期综合练习（••）历史答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

厚的封建伦理色彩，并不能说明妇女地位较高，故排除D项。能力和历史解释的素养。由材料可知，宋代眉州书籍在百姓家庭中的普及率很高，而且当地著名藏书家不断涌现，这些现象均以当时书籍的批量化生产为重要前提，结合所学知识可知，当时书籍的大批量生产得益于印刷术的推广，故选D项；北民南迁和当地读书风气没有内在联系，故排除A项；士族门阀诗礼传家与材料中的百姓读书风气盛行存在矛盾，故排除B项；工商皆本是明末清初黄宗羲提出的，“佣贩皆诗书”恰恰是士农工商尊卑有别的体现，故排除C项。5.A【解析】本题考查明长城建设，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。材料中的信息显示，明朝在河西走廊各民族往来的险要之地设置防御设施，客观上保障了官民往来的安全和便利，故选A项；长城体系建设可以为边境互市贸易提供可【高三历史·参考答案第1页（共6页）】靠场所，有利于促进各民族有序往来，故排除B项；从材料信息看，“驿道”（国家修筑的驿道）在明长城体系延伸至此之前就已存在，故排除C项；D项因果颠倒，故排除D项。能力和历史解释的素养。材料显示，中国农村的集市贸易总体上仍是自然经济的补充，农民得以较为便利地在耕作之余从事市场化生产，故选C项；A项与史实不符，故排除A项；妇女结伴到市场交易的现象古已有之，并不是性别分工变动的表现，故排除B项；材料未包含长途贩运贸易的信息，故排除D项。力和历史解释的素养。材料表明，兰州的第一家西医综合性医院的建立有着深厚的教会背景，故选A项；该医院成立的启动资金来自美国传教士给教会的捐款，且带有慈善目的，并不属于以盈利为主要目的的资本输出，故排除B项；材料没有介绍中国西部其他地区的西医传播状况，故排除C项；材料中的基督教内地会也具有一定跨国性，体现了列强对华传教彼此合作的一面，故排除D项。8.B【解析】本题考查民国初年的政局，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。1913年，身为国民党主要领导人之一的宋教仁遇害，不久后，南方部分省份脱离中华民国北京政府，发起二次革命，国民党籍的参议院议长的宣言中将袁世凯指为“元凶”，参议院议长南下使是在此背景下发生的，故选B项；“二十一条”是日本于1915年提出的，故排除A项；1912年南北和谈已经圆满结束，故排除C项；袁世凯当局阻挠《中华民国临时约法》的实施，责任内阁制并未真正建立起来，故排除D项。9.C【解析】本题考查抗战时期党的干部建设，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。中国共产党通过报刊，将部分十部的不良作风爆光于群众面前，旨在通过媒体和群众监督，改善十部工作作风，密切党群、干群关系，巩固持久抗战的根基，故选C项；材料中的信息并未强调党要加强对十部的管理，故排除A项；此文意在警示和教育现有基层十部，而不是推广“三三制”，故排除B项；当时敌后根据地的整风运动还处在开始阶段，故排除D项。10.A【解析】本题考查现代中国的工业建设，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。材料表明，迁入合肥的上海企业不仅丰富了合肥的制造业门类，还将上海的服饰文化、生活方式带到了合肥，增进了技术及文化交流，故选A项；B、C两项夸上海迁往合肥的企业是在1954一1960年陆续投产的，时间上不完全吻合，故排除D项。11.B【解析】本题考查当代中国博物馆，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。中国国家博物馆所收藏的两幅画作，是对新文化运动和中共一大等重大历史事件进行的艺术加工，对历史人物的性格、贡献的生动还原，蕴含了重要的文史信息，【高三历史·参考答案第2页（共6页）展现了高超的艺术构思，故选B项；绘画创作时间距离真实历史场景已经过了半个多世纪，画作包含艺术加工，并非对历史瞬间的准确记录，故排除A项；开展精神文明建设并不是博件，无法体现中国传统艺术同西方艺术的融合，故排除D项。12.D【解析】本题考查古代两河流域文明，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。古代两河流域不仅颁布了众多的成文法典，还留下了众多的法律文