逐梦芳华·吉林省2025-2026学年度九年级第一学期综合练习（•）语文试题正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

八年下：语文（省命题）E八年下·语文（省命题）E得分评卷人名校调研系列卷八年级下教学评价语文（人教版）二、阅读（45分）学校2（一）阅读下面材料，完成6—11题。（15分）题号二总分0材料一：25得分姓名桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂E得分评卷人一、积累与运用（15分）树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。密林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行班级阅读语段，按要求完成1—4题。（8分）数十步，豁然开朗。土地旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂，并怡然自乐。线见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来家界奇峰秀水的自然奇观，每一处风景都是大自然与人类文明的完美融合，每一处景点都问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，考号内承载着厚重的历史与深邃的文化。②弘扬传统文化，发展文化旅游，（）要让游客在乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。视觉上得到享受，（）要在心灵上得到触动。③通过举办文化节庆、艺术展览、民俗体停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”不验等形式多样的活动，让游客在欣赏美景的同时，也能深入了解当地的历史文化、风土人既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻要情。④让人们在游玩中实现心灵与自然的对话，感受“绿水青山带笑颜”的和谐之美。向所志，遂迷，不复得路。1.根据拼音填写汉字，给加点字注音。（2分）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。答材料二：（1）沉dian(）(2）深邃（去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西，一峰高绝，有蹊介然，仅可步。题2.给第②句括号里填入关联词，恰当的一项是（)(2分）如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍跟履来迎，与之语，而顾。顶有屋数十间，白折依崖壁为A.只有..·B..不.....为.．..虽然..··栏橘？，如蜗鼠缭绕乃得出。既坐山风飒然而至堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身3.请提取语段中画线句的句子主干。（2分）之在何境也。且暮，皆宿。密于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗皆光大，如造在人上。窗间竹数十竿相磨封夏，声切切不已。二三子又相顾魄动而不得寐。迟明，皆去。4.第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（2分）既还家数日，犹恍惚若有遇，因追忆之。后不复到，然往往想见其事也。线【注释】①介然：界线分明的样子。②栏：栅栏。③磨戛：摩擦。材料三：外5.在下面田字格中填写古诗名句。（7分）武陵樵客出桃源，自许重游不作难。却觅洞门烟锁断，归舟风月夜深寒。《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，让我们穿越千载，玲听古韵，与古人进行一场心灵（选自黄庭坚《武陵》）不6.《桃花源记》的作者是（朝代）著名诗人（人名）。（2分）写的契合与对话。《关雎》中，（1）“求之不得，寐思服。7.解释下列加点的词语。（2分）（1）屋舍然（)（2）桑竹之属（考“几句，生动地写出了君子对淑女求而不得，日夜思念的场面；《8.用“/"给材料二中画横线的句子断句。（断两处）（2分）号既坐山风飒然而至堂殿铃铎皆鸣。》中，(2)“苍苍，两句，以秋景起兴，既点明季节特征又渲染姓出清冷气氛；《式微》中，（3）两句，名道出老百姓遭受统治者的压迫，夜以继日地在烂泥里劳作，苦不堪言的现实处境；《子矜》中，请说说你的理解。（3分）(4)"”两句，通过夸张手法，造成时间的反考生座位序号差，从而表现出女子对思念之人的思念之深。语文试卷第1页（共8页）语文试卷第2页（共8页）