[全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·(新高考)语文-QG 语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024全国大联考语文试卷高三第二次
    2、2023-202422届高三大联考(新高考)语文qgb试卷第1联
    3、2023-2024全国大联考高三第四次语文
    4、全国大联考2024高三第二次语文
    5、2024全国大联考高三第二次试卷语文
    6、2024全国大联考第二次语文
    7、全国大联考2024高三第四次联考语文
    8、2024全国大联考高三第四次试卷语文
3.①久别乡村、久居城市的人们,尽管对城市环境、生活非常熟6.C【解析】本题考查识记古代文化常识的能力。结合文意和悉,但在情感上难以认同、接受、融入城市生活;(4分)②他们积累的文化知识来解题,逐一审读选项,从而发现对古代文客观上远离乡村,对乡村世界有了陌生感,但在主观意识中化知识解读不准确的选项。C项“文中代指后宫”错,“归去始终留存着、铭记着、眷恋着乡村生活。(4分)凤池夸”和原文当中的“凤池”都代指朝廷。【解析】本题考查理解文中句子含意的能力。解答本题的关7.B【解析】本题考查归纳内容要点和概括中心意思的能力。键在于从客观环境(城市、乡村)、主观意识(难以认同城市生B项“常不讲礼仪”错,原文“行事多不法”的意思是做事不遵活、眷恋乡村生活)等角度分析“熟悉”“陌生”这两个词语的守法纪。特定内涵。8.(1)(窦威)任期已满应当晋升,(他)却坚守原职不愿调任,任4.①鸟儿是乡村的标志,总是伴随着节气与农事如期而至,可秘书郎一职十多年,他的学问更加广博。(译出大意给3分,以引发人们对以往美好乡村生活的回忆;②鸟儿是乡情的寄“秩”“固”“广”三处,每译对一处给1分)托,承载着久居城市的农村人对家乡的痴情赞美以及对父老(2)(窦威)多次升迁,官至内史舍人,因为多次陈说朝廷得失乡亲的深情眷恋;③鸟儿是乡愁的象征,蕴含着人们对逝去而违背了皇上的意旨,被改任考功郎中,后来因事获罪被免的土地、亲人和时光的无可奈何和深切怀念。(每点5分,答职,返回京城。(译出大意给3分,“累”“转”“坐事”三处,每出两点即可)译对一处给1分)【解析】本题考查分析散文物象的象征意义和作用的能力。【解析】本题考查理解翻译文言句子的能力。第(1)小题的关本题考查“鸟儿”这一物象的象征意义以及在表现文章主旨键点有“秩”,意为“任期”;“固”,意为“坚决”;“广”,意为“广方面的作用。答题时,要结合文章具体内容分析概括。由博”。第(2)小题的关键点有“累”,意为“连续多次”;“转”,意“节气一到,乡村鸟儿们便要如期来临了。布谷鸟,每到芒种为“改任”“坐事”,意为“因事获罪”。立夏前后…好像要把忘记了稼穑耕耘的城里人也叫到乡9.①唐高祖领窦威入卧室,促膝长谈;②窦威卧病,唐高祖亲自下去播种“一些老人,听到它们的叫声,大概还能突然想到前去探望;③窦威去世时,唐高祖下诏让太子和百官前去送曾经耕耘播种过的农田和时光”等内容可得出答案①。由葬。(每点2分)“我觉得它们是我的老乡,没有忘记我,感觉它们很亲切”“现【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。此题答案集在住在城里,听到乡下来的乌鸦叫,竟然也会觉得它是老乡,中在最后一段,筛选与唐高祖相关的关键句,如“高祖甚亲重不再那么厌恶它,甚至觉得像见到乡亲进城来一般亲切了”之,或引入卧内,常为膝席”“及寝疾,高祖自往临问”“葬日,等内容可得出答案②。由“渴望见到泥土,渴望踩上泥土,渴诏太子及百官并出临送”等,据此进行概括即可。答题时,还望见到山林,渴望见到村庄和庄稼,就是我这样的住在城市应注意“荣宠”与“赏识”的区别。里的菜鸟骨子里的强烈愿望”“我们都是一些由乡村飞进城【参考译文】里的鸟,眷恋乡村。到老来,依然在城市里痴情地为童年的窦威,字文蔚,扶风平陵人,是太穆皇后的堂叔。父亲窦乡村唱着赞歌”等内容可得出答案③。炽,是隋朝的太傅。窦威家世代都出功臣权贵,几个兄弟都崇5.C【解析】本题考查文言断句的能力。解答此题,要在理解尚武术方面的技艺,而窦威专心研习文学与史学,坚守自我,兄句子大意的基础上,比较四个选项的不同之处,结合上下文长们都嘲笑他,称他为“书痴”。来分析句意和句子结构,从而排除干扰项。“威既博物”的意隋内史令李德林主持科举,窦威参加秀异科考试,考中甲思为窦威博学多识,中间不应断开,由此排除A、B两项;“博科,被授予秘书郎的官职。(窦威)任期已满应当晋升,(他)却物”即通晓众物、见多识广,“旧仪”为“识”的宾语,“多”表修坚守原职不愿调任,任秘书郎一职十多年,他的学问更加广博。饰,所以应断句为“威既博物/多识旧仪”,故排除D项。当时(他的)各位兄长都因军功而官运通达显贵,交往结识豪门【23新教材·TXWJJX·语文·参考答案·R·必修上册】
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