2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)政治答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷政治
2、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(四)政治
3、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷道德与法治
4、安徽2023-2024学年九年级上学期教学质量检测一
5、2023-2024安徽省九年级期末卷政治
6、2023-2024安徽省九年级第一学期月考试卷(二)政治
7、安徽省2024至2024学年度第二次月考期中试卷九年级政治
8、2024—2024安徽九年级联考卷政治
9、2023-2024学年安徽省九年级上学期期末联考卷政治
10、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测一

际话语权反映了一个国际行为主体在整个世界政治经济权力结构中所处的位置及其所产生的影响。我国在国际14.{答案C奥论场中仍长期处于一个被描述、被压制的弱势地位，其【解析】本题以“湖北省某市生态旅游发展模式”为话题，根源在于我国尚未建构起与综合国力相适应的国际话语综合考查辩证法知识，以及辨识与判断、探究与构建等权，正因如此，党中央历来高度重视国际传播实践工作，能力，渗透科学精神教育。该市发挥主观能动任，统筹力图通过主动发声来消除国际社会的误解误判，赢取国生态保护与经济发展，实现了产业生态化、生态产业化，际社会的理解和支持，③④可选；世界朝着多极化发展有做到了在对立中把提统一，②可选：当地就是利用山水利于我国构建国际话语权，但不是构建中国国际话语权资源优势来建立新的有利的联系，推动发展，③可选：事的目的，①不选：构建中国国际话语权体系的一个重要目物的发展需要量的积累，但最终是通过质变来实现的，的是使我国从国际体系的旁观者转变为引领者，但“引通过量变实现了当地经济社会的发展的说法错误，①不领”不是“主导”，②不选。综上所述，本题选D。选；该市从自身发展中总结出一定的发展模式，给同类10.【答案】A地区发展参考，做到了从个性中总结出发展的共性经【解析】本题以“科技与艺术”为话题，综合考查文化的作验，“从共性中总结出发辰的特殊经验”表述错误，④不用等知识以及辨识与判断的能力，渗透科学精神教育选。综上所述，本题选C。“科技迭代带来了美学升级，产业发展为艺术表达带来15.【答案A‘硬核支撑’”，这体现了科技对文化的重大影响，也体现《解析】本题以“戴永年先生事迹”为话题，综合考查人生了经济对文化的决定作用，科技对艺术呈现形式的重大价值观等知识以及辨识与判断、探究与构建能力，渗透影响正在进行中，“正在重构”表达正确，①②可选；内容价值观教育。戴永年先生用锡精炼技术淘汰了传统方规定形式，而不是形式规定内容，③不选；材料体现的是法，启示我们要善于通过辩证否定推动事物发爱，①可经济和科技进步影响文化发展，进而更好地满足了观众选；他践行初心使命，坚持学业报国，革命报国、科教报的需要，没有涉及增强人的精神力量，④不合题意，不国，启示我们要在实践中为社会和国家服务，②可选；人选。综上所述，本题选A。生价值是自我价值和社会价值的统一，戴永年先生更加1L.答案D注重的是对社会的责任和贡献，也就是社会份值：而不【解析〗本题以“舞蹈诗剧《只此育绿》”为话题，综合考查是自我价值，③不选：材料突出的是戴永年先生的个人传统文化传承、中华文化相关知识以及辨识与判断、分努力，而不是社会提供的客观条件，④不选。综上所述，本题选A。析与综合的能力，渗透文化自信教育。《只此青绿》以舞16.【答案1C绘出《千里江山图》，这是对《千里江山图》的创造性转【解析本题是漫画题，综合考查唯物论、认识论相关知化，③可选；点燃了千万观众对传统文化的热爱，增强了识以及辨识与判断的能力，渗透科学精神教育。漫画的2,点人民群众对中华文化的认同感，④可选；材料仅能体现寓意是要善于运用全面的变化的观点看待人生的不同出《只此青绿》对《千里江山图》的表现形式进行了创新，境遇，这说明辩证的思维方式作为一种正确的思维方并不能体现出其具体内酒的变化，①不选；《只此青绿》式，对生活实践具有促进作用，②可选；从漫画中可以看舞蹈诗剧并没有对文化交流传播的方式、手段进行创出，人生境遇是变化的，快乐和痛苦都是暂时的，从面可新，②不选。综上所述，本题选D。以看出事物都是绝对运动和相对静止的统一，④可选；12.《答案B材料并没有体现出对快乐和痛苦的认识具有主体差异【解析】本题以“《2021中国电视剧发展报告》”为话题，综性，①不选；人的主观认识会影响对快乐和痛苦的感受合考查中国特色社会主义文化建设相关知识以及分析但不是决定性因素，③不选。综上所述，本题选C。与综合的能力，渗透文化自信教育。从剧名和关键词可17.【答案(1)柑桔专业合作社优化管题模式，注重技术创以看出，青年观众喜欢彰显爱国情、报国志、主旋律的作新，培育农产品竞争优势；(3分)该科技型企业立足实品也喜欢贴近时代和生活的作品，①④可选；文艺创作际，面向现代农业发展需要，发挥比较优势；(2分)国有需要坚持以人民为中心，满足广大人民群众的真正需电信公司利用优惠政策，积极参与乡村振兴，将经济效要，而不是仅仅满足青年的需要，②不选；影视等文艺作益与社会效益相结合。(3分)品需要坚持价值性和艺术性的统一，但并不是所有的影(2)加强产学研融合，培育新品种、攻克新技术，有利于助视等文艺作品都是价值性和艺术性的统一，③将“应然”力农民增产增收：(3分)依托数字技术，指导农业生产、土当成了“实然”，不选。综上所述，本题选B。壤改良等，有利于提高农业生产率，发展现代农业；(3分)13.【答案C借助大数据台，打造农村综合治理信息化台，有利于【解析】本题以“首次实现淀粉全人工合成”为话题，考查缩小城乡数字鸿沟，提高乡村治理能力。(2分)认识论等知识以及辨识与判断的能力，渗透科学精神教【解析本题为原创试题，情境材料改编自新华网报道。育。科学家通过实验全人工合成淀粉，是在尊重合成生试题关注2021年中央经济工作会议提出的“科技政策要物学原理和生物计算技术相关规律的基础上实现的，说扎实落地”这一重点任务，以“2021湖北农业博览会”为明通过实践建立新联系的过程要尊重客观规律，②可话题，综合考查建设现代化经济体系、企业的经营与发选；科学家取得了“合成生物学领域重大原创突破，有望展等知识，需要学生具有较强的辨识与判断、分析与综对粮食生产产生革命性影响”，表明科学家把握了事物合的能力。第(1)问，学生准确找到材料中各类经济组的本质和规律，以后还可以把这一成果应用于粮食生织的相关做法，如“攻克了采后保鲜等技术”“依托测土产，满足人们的实际需要，③可选；材料主要表明的是实技术优势”“助力湖北数字乡村、乡村振兴战略实施”等，践是合成生物学理论发展的动力，而没有表明实践是检回顾企业的经营与发展等相关知识，进行探究与建构即验合成生物学理论真理性的唯一标准，并且不能将检验可。第(2)问，首先，要通过审题明确这是一道分析A对的标准由“实践”缩小为“科学实验活动”，①不选；人工B的意义类试题，需要从材料中辨识出A(也就是“科技合成生物表明人们能够创造条件建立新的具体的联系，应用和数字经济”的表现、做法)，然后结合所学知识，推而不是摆脱了与自在事物之间的联系，④不选。综上所理对B(也就是乡村振兴)的意义。其次，学生还可以快速回顾乡村振兴相关知识模型，这将有利于更敏锐地对述，本题选C。XGK、思想政治试题（一）参考答案第2页共4页