[九师联盟]2024届高三9月质量检测地理L答案

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条件和特点等角度从正反两方面进行说明。[命题意图]本题以我国“天问一号”火星探测器拍摄的火星地貌图片为背景,侧重对知识的迁移应用,通过对比地球与火星地貌差异成因以及绘制地形图,考查地貌形成的内外力作用等相关知识,落实区域认知、综合思维和地理实践力等核心素养。17.答案:(1)快速的城镇化、工业化发展,占用大量耕地;农业种植收益较低,农村劳动力输出增加,弃耕现象增多:受乡村振兴、生态建设、农业结构调整等影响,农村居民点和养殖等用地(非农作物种植用地)增长较快,退耕面积持续增加;生态破坏、自然灾害等导致耕地减少。(每点2分,任答三点得6分)(2)变化:粮经比由大于1转变为小于1(2分)说明广西农业种植结构由以粮食作物种植为主转变为以经济作物种植为主。(2分)日民措施:加大政策和技术支持,保障耕地面积的数量和质量:优化农作物种植结构,提高农作物种植效益:发展符合广西复杂地形的农业种植机械化技术,提高农业生产效率:完善农业水利设施,增强种植农业抵御自然风险的能力:改善交通条件和农作物产销条件,促进农民增收等。(每点2分,任答三点得6分)(其他答案合理,可酌情给分)解析:()先根据图示信息明确农作物种植面积的变化,再结合文字信息从城市化与工业化、经济收入、劳动力、农业结构调整、政策、灾害等对耕地面积的影响角度分析农作物种植面积变化的原因。(2)首先明确粮经比的概念,然后根据图中粮经比的数值大小(注意纵轴数值大小)及其变化说明广西农业种植结构的变化。并结合材料和所学知识从保证耕地数量质量、优化种植结构、发展机械化、完善基础设施、改善农作物产销条件等方面提出措施。[命题意图本题以广西农作物种植面积和种植结构的变化为情境,考查农业区位因素及其变化对区域农业的影响,同时考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,通过探究面积变化的原因落实综合思维素养,通过分析粮经比变化及提高种植效益措施,考查区域认知、综合思维和地理实践力等核心素养。18.答案()西部地区土地面积广,地价较低:(2分)能源资源尤其是太阳能、风能、水能等可再生能源丰富(2分)海拔较高,气候冷凉,利于降低制冷能耗。(2分)(2)北部:内蒙古、宁夏、甘肃等地,深居内陆,气侯候干旱,多晴天,太阳能丰富(2分)纬度较高,靠近冬季风源地,风能丰富。(2分)南部:成渝、贵州等,地处西南地区,水能丰富。(2分)(③)可共用基础设施和社会服务设施,降低建设成本:(2分)有利于数据中心之间的互联,提升数据处理能力;(2分)形成规模效益,降低运营成本,提升知名度。(3分)解析:()根据文字材料可知,数据中心耗能较高、占地较广,西部地区太阳能、风能、水能等丰富、气候冷凉,所以可从西部地区土地、能源资源及气候的优势等角度分析。(2)西部地区清洁能源的南北差异可根据其所在地区的清洁能源分布特点分析。(③)主要考查工业集聚的优势,可从基础设施共用、数据互联、规模效益等角度回答。[命题意图本题以我国“东数西算”工程为背景,考查产业转移、区域资源开发、工业地域的形成等相关知识,同时考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,考查区域认知、综合思维和地理实践力等核心素养。19,答案改善沿线交通条件,提高步行通达性,整合沿线旅游资源,提升资源集群度。游客可自行选择起止点,满足多样化的需求;步道长度长、联系范围广,扩展市场范围;加强省区之间旅游资源的开发与合作等。(每点2分,任答四点得8分)解析:天目山国家森林步道建设对沿线地区旅游开发的意义可从对沿线交通条件、旅游资源、游客需求、市场范围、区域合作等角度的有利影响进行说明。[命题意图本题以天目山国家森林步道建设为情境,考查交通运输对区域旅游开发的影响,考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题等关键能力,考查区
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