2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题

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小题大做历史·拓展篇系设问综合分析,进行解答。“阴晴圆缺看大小”是指通洋务派承认了维新之必要,连一部分顽固派也开始接过各部分在总体中所占的比例的变化来分析变化情况。受洋务运动的东西”可知,甲午中日战争后,民族危机(3)柱状图:上下左右看趋势。不断加深,先进中国人的认识较战前发生了深刻变化,解答柱状图类试题的关键是读图,判别数、线变化,确定认识到了进一步学西方的重要性,故选A项;加深中信息内容。国社会的民族危机属于甲午中日战争对中国社会的影(4)曲线图:边边角角看拐点。响,而材料主旨是中国知识分子认识的变化,排除B解答曲线图类试题时要注意从不同时间段内曲线的升降项;C、D两项均不符合题干设问要求,排除。变化去分析其中所蕴含的信息,再结合所学知识作出正6.A【解析】根据材料信息可知,1904~1948年《东方杂确的判断。志》译介图书分类占比中,政法类、经济类、社科类、哲第二篇仿真练学类占了大头,再结合所学知识可推知,在近代中国半仿真练01殖民地半封建的社会环境下,国内民众倾向于学西1.A【解析】据材料可知,春秋前期,军队实行贵族兵制方文化,探索救国救民的道路,故选A项;近代中国社民无权参加军队。春秋中后期以后,大量民参军,会主流价值观并未实现重构,排除B项;民主科学理念并且可以凭借军功获得土地和政治地位,这一方面冲并未和人民大众相结合,C项表述与史实不符,排除;知击了贵族的政治地位,另一方面壮大了军功地主阶级识分子构成日趋复杂化与材料主旨不符,排除D项。的力量,故选A项,排除C项;材料未涉及宗法分封制7.B【解析】据材料“1955年,国家确定的对外贸易政策度,排除B项;战国时期,商鞅变法从法律上废除井田是稳步发展同苏联和各人民民主国家的贸易,同时在制,全面肯定土地私有制,与材料主旨不符,排除D项。等互利的基础上采取利用与斗争、分化相结合的策2.C【解析】据材料“第一部类是最重要的典籍,按重要略,积极开展对资本主义国家的贸易”可知,1955年我性分为易、书、诗、礼、乐、春秋、论语、孝经和小学等”可国对外贸易在等互利的前提下放松了对意识形态的知,《汉书·艺文志》的书目中,儒家经典居于前列,显固守,体现了政策的原则性与灵活性,故选B项;材料示其重要性,由此可见儒家思想仍然处于主导地位,故主旨是对外贸易政策,无法体现外交关系的新突破,排选C项;据所学可知,自汉武帝起,儒家思想成为正统除A项;1955年冷战还处于紧张期,冷战思维并没有思想,统治者推崇大一统思想,排除A项;材料主旨是改变,排除C项;材料强调积极开展对资本主义国家的《汉书·艺文志》的书目中儒学经典居前列,与史书编贸易,无法体现“一边倒”政策的延续,排除D项。撰结构相对稳定无关,排除B项;自汉武帝起,儒家思8.C【解析】“计件工资、超产奖,定包奖、浮动工资等探想成为正统思想,思想界儒家独大,思想并不活跃,排索”有利于实现多劳多得,可以激发生产者的积极性,除D项。故选C项;城市经济体制改革全面展开在1984年,排3.B【解析】根据表格内容可知,其他税即非农业税的收除A项;“在企业内部把每个岗位的责任、考核标准和入逐渐上升,而非农业税的主要来源便是商业,这说明经济效果同职工的收入挂钩”主要针对的是企业内部宋朝商品经济繁荣发展,故B项正确。提高员工的积极性,且当时是对外开放的起步时期,中4.C【解析】根据材料“夫富在编户,不在府库。若编户国企业并未广泛参与世界市场的竞争,排除B项;1992空虚,虽府库之财积如丘山,实为贫国”“富天下,强天年中共十四大上才提出建立社会主义市场经济体制的下,安天下”并结合所学知识可知,材料中明末清初的目标,排除D项。思想家提出的富民主张,一方面是对儒家民本思想的9.B【解析】根据材料可知,对民众智慧能力的肯定取代继承和发展,另一方面是当时社会商品经济发展变化之前对于贵族经营的认可,体现了人文精神和民主政的反映,这说明这些主张为民本思想注入时代价值,故治观念的发展,其根源在于商品经济的发展造就了大选C项。量的工商业者,他们要求改变传统观念和贵族政治,故5.A【解析】据材料“在这一特定的背景下,不仅一部分选B项;公民大会地位的提高是梭伦改革的影响而非23J·12
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