高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(四)4理科综合ZS4试题

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样品发生了潮解,对x没有影响,B不符合题意;滴定示低温量较多,高温量几乎没有,符合产物的规律。达终点时仰视滴定管液面读数,读数偏大,则V偏大,则表示x-MT变化的曲线是b;结合题图甲可知,700Kx偏小,C不符合题意。(3)i.制备并收集纯净、干燥时,x1-MN=20%,x5-MT=62%,反应R1为1-MN(g)+的氯气,需要除去氯气中的氯化氢和水蒸气,根据物2H2(g)=5-MTL(g),代入数据,得K。=质的性质和洗气的要求,装置安装顺序为①③④⑦⑧p(5-MTL)0.62x5.0x103kPa⑥⑤②。ⅱ.工业制备漂白粉是把氯气通人石灰乳p(1-MN)·p2(H2)0.2x5.0×103kPa×(5.0x103kPa)2中,所以必须选择的装置为A和F;向所得漂白粉溶1.24×107kPa2;结合题图甲可知,700K时,x1-MN液中通入C02至不再产生沉淀为止,此时的变化为20%,x5-Mm=62%,x1-MD=18%,根据题目信息,反应体bCa(CI0)2→Cac0,则m[Ca(cl0)2]=100×143g,该系只发生反应R,和R2,则根据元素守恒可知,平衡时1-MN、5-MTL、1-MD的总物质的量为起始原料的物漂白粉中有效成分的质量分数为436×100%。质的量,即5.0×103mol,x1-MD=18%,说明产物1-MD100a的物质的量等于5.0×10-3×18%mol,则1-MD的产率名师评题化学实验综合题一般是以某物质的实验室制备(或提取)过程为载体呈现出来,其中包含为5.0x10×18%m0l×10%=18%。(3)根据题目信5.0×10-3mol物质制备、物质分离操作及化学实验装置等,考点x5-MTL可能包含物质的性质、实验操作方法、实验操作目息可知,X1-MN=1时,可逆反应达到平衡状态,根的、试剂的作用、装置的作用、化学计算等,解答本类X5-MTLmax题目首先要分析题干信息和实验装置,明确反应X1-MN物、生成物的性质,明确最终实验目的,找准实验过据题图乙可知,曲线a、b、c三种条件下建立平衡的时程中每一个步骤出现的试剂、装置和操作的目的。间关系为t。移动,根据已知信息①可知,R,反应也是放热反应,升【命题意图】本题考查化学反应原理综合,具体考查焓高温度,平衡逆向移动,(如)可以表示正向反应变的计算、图像分析、平衡常数及产率的计算、压强及X1-MN反应速率比较等,意在考查考生的图像分析能力及计的反应限度,平衡逆向移动,则(-)变小,所以I-MN算能力。【解析】(1)根据题意可知,以5.0×10-3mol1-MN为a,c中,(5m)较小的是曲线a;题图乙中曲线表示初始原料,平衡时1-MD的产率为a%,即生成5.0a×x1-MN建立正向平衡的过程,A点反应还没有达到平衡,而平10mol1-MD,能量变化为xkJ,则生成1mol1-MD,衡之前都是v正>V逆o能量变化为I0J=g:根搭已知信息D29.(共11分,除标注外,每空2分)可知,高温不利于生成产物1-MD,说明该反应为放热(1)降低(1分)干旱导致气孔关闭,细胞光合作用反应,则△H=-10J·m。(2)根据已知信息①消耗的C02量下降,光合速率下降,而对细胞呼吸作5a用影响不大,故净光合作用速率下降可知,低温时1-MD的产率接近100%,高温时1-MD(2)基本不变乙组中高C02浓度下,光合作用暗反的产率降低,主要生成中间产物,更高温度则几乎不应整个过程反应速率均加快,合成的C?含量增加的反应,结合题图甲可知,曲线α表示温度越高,量越同时,C3消耗量也增加,故C3含量基本不变多,符合反应物的规律;曲线b表示较高温度,量较(3)干旱胁迫下,气孔关闭,导致暗反应减弱,需要消多,更高温度量减小,符合中间产物的规律;曲线c表耗的ATP和NADPH含量减少,短时间内ATP和D47卷(四)·理科综合
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