金科大联考·2023~2024学年度高三年级1月质量检测历史A答案

2024-02-01 01:02:11 32℃

金科大联考·2023~2024学年度高三年级1月质量检测历史A答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

朱理学并非利已主义，排除A项；王阳明心学易导致士人走向空谈，顾炎武的思想即是针对“空谈误国”提出的，并非是继承心学的叛逆精神，排除B项；材料中的思想针对的是知识分子，而非君主专制统治，排除D项。6.答案B命题透析本题以1891年江南制造总局日工资为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，江南制造总局中的洋匠日工资远高中国工匠，这说明洋务企业缺乏技术人员，对西方依赖，这可用于研究洋务派为培养自己的技术人员，兴办新式学堂的原因，B项正确。洋务运动最终破产是由于其指导思想是维护封建统治，而不是缺乏技术人员，排除A项；洋务运动时，雇用的洋匠大多挟技居奇，刻意延长工期，唯利是图，洋匠工资与其生产效率并不能成正比，排除C项；材料虽然反映了江南制造总局内部工匠的等级性，但并不能说明其封建官僚属性，排除D项。7.答案D命题透析本题以《新青年》带来的思想解放为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“自觉”意识涉及民族、学术、家庭、体育等各个方面，反映了思想解放成为社会潮流，D项正确。“民族之自觉”只是“自觉”中的一种类型，不能说明觉醒的“广泛”，排除A项；材料没有涉及反封建主力的群体，排除B项；虽然“家庭之自觉”冲击了家庭伦理，但不能说明“开始”，排除C项。8.答案B命题透析本题以陕甘宁边区的建设为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨大生产运动是敌后根据地发展经济的运动，而农业劳动互助组织的出现，有利于提高农业生产能力，提高了根据地的粮食自给力，B项正确。“三三制”是政权建设政策，与材料中的现象无关，排除A项；材料没有涉及土地所有权，排除C项；材料反映的是农民团结合作，而不是军民团结，排除D项。9.答案A命题透析本题以宣传画《劳动英雄得奖荣归》为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨宣传画中把劳动模范定为“英雄”，给予表彰，这说明国家注重引导劳动者热爱劳动的社会新风，A项正确。该宣传画虽包含农业生产，但新中国成立初期的建设重心是恢复工农业经济，排除B项；虽然宣传画体现对热爱劳动的倡导，但并不能说明成为“全民共识”，排除C项；该宣传画能反映国家建设的热情，但当时尚未进人社会主义，排除D项。TIANYI CULTURE10.答案D命题透析本题以当代中国外交为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，中国新时代外交超越了对自身利益的追求，极力推动世界和平和世界人民的幸福，这彰显了“大国责任”担当，D项正确。新时代中国外交有利于缓和世界各国矛盾，但不可能消除，排除A项；中国是国际关系新格局的积极推动者，而不是主导者，排除B项；材料反映的是世界范围，而不仅仅是睦邻关系，排除C项。11.答案C命题透析本题以古代印加道路修建为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。—2

本文标签：

【在小程序中打开】