炎德·英才大联考 2024年高考考前仿真联考二答案(历史)

2024-05-07 13:00:27 24℃

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2024届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣押题卷二参考答案历史1.C【解析】材料中的“海生贝类、鱼类骨酪”约，而不是得到加强，排除C项。材料反映说明当时渔猎经济占重要地位，“水稻遗存”了皇帝越过司法部门而进行司法判决，虽然说明已经产生原始农业，从而推知人们已经没有成功，但也说明司法权力并非能够独立定居，生产生活已稳定，①③符合题意，故C行使，排除D项。故选B项。项正确。虽然材料反映了该遗存时期已有5.C【解析】根据材料中的“转毂遍于吴越荆了水稻，但不能说明最早培植了人工水稻，梁燕豫齐鲁之间”，可知芜湖染布局产品远②错误。据该遗存的时间可知，该遗存处于销各省各地，这可说明当时长途贩运贸易繁新石器时代，而新石器时代普遍出现陶器，荣，故C项正确。材料信息没有涉及国家商说明当时已经产生原始手工业，虽然材料没业政策的内容，不能说明“松弛”，排除A项有涉及陶器信息，但不能说明没有产生原始材料反映的是一人投资设立，并不能说明商手工业，④错误。故选C项人群体开始兴起，排除B项。材料未反映出2.D【解析】据材料可知，“奏谳书”制度是下新的生产关系产生，排除D项。故选C项。级向上级层层上报的制度，这种向上请示的6.B【解析】据材料可知，梁启超的“新国民制度设计，且以文书运行，强化了中央集权思想，将国家兴亡与国民智识结合起来，这体制，故D项正确。虽然县级官员对有疑问有利于增强国民的爱国情感，从而有利于唤的案件进行请示，有利于减少案件判决失醒救亡图存意识，故B项正确。传统民本思误，但并不能确保判决公正，排除A项。礼想是从统治者的角度，去关注民生，这与梁是指儒家倡导的上下尊卑的等级制度，材料启超要求启“民智”不同，排除A项。“揭示并不能体现礼法有机结合，排除B项。对有中国贫弱根源”与题干材料主旨不符，排除C疑问的案件进行请示，有利于提高地方治理项。梁启超主张确立君主立宪政体而非民能力，但不利于提高治理效率，排除C项。主共和，排除D项。故选B项。7.C【解析】材料反映了一战期间中国民族工故选D项。3.C【解析】大量外国人和少数民族留居长业资本收益率大幅增长，这说明当时国货市安，说明当时统治政策开明，故C项正确。场的扩大，故C项正确。当时个别工厂虽通材料现象虽有利于对外贸易和文化交流，但过引进新设备，进行了技术革新，但并非是不能说对外贸易繁荣，排除A项。民族交融资本收益率增长的主要原因，主要原因是欧未完全体现材料主旨，以偏概全，排除B项。洲列强暂时放松了对华经济侵略，推动国货坊市制度是城市市场与居民区分开的管理市场扩大，排除A项。材料状况是欧洲列强制度，其崩溃是社会经济发展的结果，与外暂时放松对华经济侵略的结果，而不是西方国人留居无关，排除D项。故选C项。经济侵略停止，排除B项。新文化运动的推4.B【解析】材料反映了大臣敢于直谏，而皇动与材料主旨不符，排除D项。故选C项。帝也能够接受大臣建议，说明当时政治氛围8.D【解析】据表格可知，土地改革是一场深相对宽松，故B项正确。材料虽反映皇权受刻的社会变革，贫民团中女性与男性在数量到一定的制约，但不能说明这是权力制衡体上大体相当，甚至还多于男性，说明女性积制，排除A项。材料反映的是皇权受到制历史押题二答案极参与社会变革，故D项正确。材料只反映(第1页，共4页)，

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