2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试[HZ]答案(历史)正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年高三第二次模拟考试历史试题
2、2024历史高三二模
3、2024高三历史二模试题及答案
4、2023-2024学年第一学期高三年级期末考试历史试卷
5、2023-2024高三二模历史试题
6、2023-2024学年高中毕业班阶段性测试二历史
7、2023-2024学年度第一学期期末考试高三历史
8、2024高三历史三模
9、2023-2024学年高三第三次联考试卷历史
10、2023-2024学年高三第三次联考试卷历史

说法夸大，排除A、B两项；唐宋经济重心：上抗日根据地，打击了日军，策应了华北：本民族的发展：有利于民族交融，推动统向南转移，而且材料信息也无法得出经地区的百团大战，D项正确；A项“解一多民族国家的发展。(6分)济重心转移的结论，排除C项。决了”的说法不符合史实，排除；材料不(2)原因：西方侵略、民族危机严重；8.A是强调国共关系，排除B项；1938年10西方思想的传人；中国革命运动的推动：提示：材料“万历六年，内阁首辅张月武汉会战后，中日战场进入战略相持有识之士的倡导。(5分)居正因葬父归乡，二月，出京时，‘六部官阶段，排除C项。意义：促进了思想解放和民族民主员相送’”等信息体现出内阁首辅张居14.A意识觉醒；推动了民族民主革命进程；有正位高权重，故A项正确；明初朱元璋提示：“一切权力归农会”有利于：利于增强民族凝聚力，振奋民族精神，维已经废除宰相，排除B项；内阁不是法定调动农民阶级参与反帝反封建的国民的权力机构，排除C项；D项在材料中未体：革命；“中华苏维埃共和国之最高政权护国家统一。(5分)现，排除。(3)特点：注重对少数民族文化的全为全国工农兵苏维埃代表大会”有利9.D方位保护；突出中华民族多元一体格局。于团结工人阶级、农民阶级反抗国民提示：根据“入版图而输赋税”可知：（4分)党反动统治；“人民代表大会制度能够台湾纳入中央统治的版图，并征收赋税，：保障在无产阶级领导下的一切反帝反认识：要注重边疆开发和建设；要妥加强了对台湾的有效管理，维护了国家封建的人们联合专政”有利于团结一善处理民族关系，促进共同发展；边疆观统一，D项正确；A项与题意不符，排除；：切可以团结的力量，争取新民主主义念要与时俱进。（5分)“入版图而输赋税”与对外开放无关，也：革命的胜利；“中华人民共和国的一切18.(1)变化：从没收地主土地分给没有体现海禁，排除B、C两项。权力属于人民。人民行使国家权力的无地少地的农民到停止没收地主土10.D机关是全国人民代表大会和地方各级地。（2分)》提示：根据材料可知，“五四”前后在人民代表大会”有利于团结人民建设主要原因：中日民族矛盾逐渐上升中国大地上涌现了众多新式进步社团及：新中国。这些主张体现了制度构建与:为主要矛盾，建立抗日民族统一战线的新期刊，表明思想界呈空前活跃局面，D各时期的革命任务相适应，故选A项。：需要。（3分)项正确；材料未体现反帝，排除A项；B1954年的人民代表大会制度确立时期，(2)意义：彻底摧毁了封建土地所有项不符合材料主旨，排除；材料不能说明民主革命已经走向胜利，排除B项；“人：马克思主义成为思想主流，排除C项。制；激发了农民革命和生产的积极性；保民代表大会制度是我国的根本政治制：障了人民解放战争的胜利进行；巩固了11.B度”“人民民主的贯彻有效推动了社会主提示：由材料中国共产党具体任务人民民主政权；促进了农村生产力的发义建设”的说法仅是材料主旨的一方的变化得出，中共二大开始逐步认清了展。（10分)中国的基本国情，故选B项；A、C、D三项面，排除C、D两项。19.论题：新中国外交政策概念呈现与题意明显不符，均排除。15.B鲜明的阶段性特征。(1分)12.C提示：在中央的支持和倡导下，家庭概述和评价：提示：据题千并结合所学知识可：联产承包责任制逐步在全国推开，到新中国成立后的三个时期的中国外知，1928年1月，建议中央派贺龙和周：1983年，已基本在全国农村普遍实行，交政策概念表现出比较明显的阶段性特逸群去农村发动群众，开展武装斗争，并家庭联产承包责任制的实行，激发了农：征：第一个时期，在战争与革命的时代主逐渐开辟革命根据地，这蕴含了“工农武民的劳动热情，带来农村生产力的大解题下，中国对外关系表现为革命外交与装割据”思想，C项正确；材料所述内容放，农业生产和农民收入均有很大提和外交相互影响、相辅相成；第二个时体现了当时的建议，并不能说明中央已高，故选B项。期，在和与发展是时代主题的战略判确立新的革命道路，排除A项；材料所述16.D断下，独立自主的、不结盟的和外交始内容在一定程度上推动了井冈山革命根提示：材料内容不属于立体化开放据地的建立，但题千内容主要强调了当格局，排除A项；材料主旨与融入世界经终是中国外交政策的主线；第三个时期，时中央提出的建议中蕴含“工农武装割：济无关，排除B项；实施“走出去”战略不从“百年大变局”出发，形成中国特色大据”的思想，排除B项；材料内容体现了符合材料主旨，排除C项：根据材料可以国外交理论，致力于推动构建人类命运“农村中心论”思想，而不是“城市中心看出，中国不断扩大对外开放程度，这体共同体。(9分)论”思想，排除D项。现了我国坚持对外开放的路线，D项总之，无论在哪个历史时期及特定13.D正确。阶段，中国外交政策概念都形成了一个提示：结合所学可知，1940年8月至二、非选择题从外交观念到外交实践的完整逻辑链次年1月，八路军在华北敌后发动的大17.(1)作用：为其合法地位寻找历条，并且相当一部分概念是特定时期和规模进攻和反“扫荡”战役，史称“百团大：史依据，有利于巩固政权，稳定对中原地：特定形势的产物，因而呈现出时代性和战”，而彭雪枫于1940年9月初开辟的淮：区的统治；有利于学借鉴汉文化，促进：演进性。(2分)第4页