[益卷]2024年陕西省初中学业水平考试·押题卷试题(语文)
 
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本文从以下几个角度介绍。
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1、陕西省2024年初中毕业学业考试模拟试题四
2、2024陕西省初中毕业学业考试
3、2024年陕西省初中学业水平考试模拟卷(四)
4、2024年陕西省初中学业水平考试试题
5、2024年陕西省初中毕业学业考试
6、陕西省2024年初中毕业学业考试模拟试题
7、陕西省2024初中学业水平考试
8、2024年陕西省初中学业水平考试试题
9、2024年陕西省初中学业水平考试试卷(副题)
10、2024陕西省初中学业水平考试模拟试卷
) 13:20048(®▣8香雪》甲的”火车”象征现代文明。8.【答案】①对美好幸福生活的向往。她望着八公山,觉得八公山是风吹不动、雨淋不动的绿茸茸的球,因而愿意嫁到八公山,这体现了她对美好幸福生活的向往。②有点失落。她嫁到八公山之后,发现八公山土地贫瘠、树木不旺,庄稼不好,与自己想象中的情形不同,心中有了落差感。③心中又升起希望。李三给她描述了美好的未来认为淡的日子照样能过出不一般的滋味,这使她心中又有了对富裕未来的希望。(答出一点2分,两点4分】三点5分:意思相近即可)9.【答案】①“李三砍回一担担柴整整齐齐码在山墙根,风吹、日晒、雨淋,待柴干得差不多了,再一担担挑往街集上卖”,通过这个细节描写,写出了李三为改变生活而付出的努力,体现了人物的坚韧,勤劳:②“桂花热饭热菜焐锅着”,通过这个细节描写,写出了桂花对丈夫无微不至的关爱,体现了善良淳朴的人性:③“镜面碗口大,上面1/4一片血迹,鲜鲜艳艳,怎么也擦拭不去”,通过这个细节描写,写出了桂花对敌人的恨以及对丈夫难以忘怀的现了爱僧分明的人性。(每点2分,其中,找出细节描写1分,分析细节描写所蕴含的人性光芒1分;意思即可。说明:不是细节描写,不给分:所选细节不能体现人性的光芒,不给分。本题的答案非常宽泛,只要符合要求均可给分)高一·语文第1页(共4页)分上进联考更专业更放心一站式考试服务专家10.【答案】DFH(每处I分。涂黑超过三处,整题不给分)【解析】原文标点为:必索敌人之间来间我者,因而利之,导而舍之,故反间可得而用也。11.【答案】C【解析】“意思不相同”错误,二者都是“多次、屡次”的意思12.【答案】B【解析】“根据具体情形使用其中的一种”错误,材料一是说“五间俱起,莫知其道,是谓神纪,人君之宝也”,意即强调五类间谍要同时使用13.【答案】(1)圣明的国君和贤良的将帅,一出兵就能战胜敌人,成就的功业超出一般人的原因,是他们事先了解敌情。(“所以”1分,译为…的原因”:“成功”1分,译为“成就的功业”等;“众”1分,译为“一般人”“普通人”等:“先知”1分,译为“事先了解”“提前知道”“预先了解”等)(2)所以能用大智之人做间谍,一定能够成就大功业。这是用兵的关键,三军要依靠他们的情报而行动。(“上智”1分,译为“大智之人”“上等智慧的人”等:“兵”1分,译为“用兵”“指挥士兵作战”“作战”等:“要”1分,译为“关键”“重要的方面”等:“恃”1分,译为“依靠”“根据”等)14.【答案】①汉王所用的反间计是指离间敌人,让敌人互相猜忌,内部产生矛盾。②孙子所论述的反间计是指策反敌方间谍,使他们为我方所用。(答出一点2分,两点3分:意思相近即可)【参考译文】材料一:孙子说:凡是发动十万人的军队,出征千里之外,百姓的耗,国家的开支,加起来每天要耗费千金;前方后方动荡不安,民众一路上疲于运送物资,不能从事正常耕作的多达七十万家。双方相持数年,是为了争取最终的胜利,如果吝惜爵禄和金钱,不用间谍而导致不能了解敌情,这样的将帅是极其不仁的,这样的将帅不是军队的好将帅,不是国君的好助手。圣明的国君和贤良的将帅,一出兵就能战胜敌人,成就的功业超出一般人的原因,是他们事先了解敌情。而事先了解敌情,不可从鬼神那里取得定要从人那里获取,从了解敌情的人那里获得。因此使用间谍有五种情形:有乡间,有内间,有反间,有死间,有生间。五种间谍同时使用,没有人知道其中的规律,这就是使用间谍神秘莫测的方法,是国君的法宝。所谓乡间,是利用敌国的乡野之人充当间谍;所谓内间,是利用敌国的宫吏充当间谋:所谓反间,是利用敌方派来的间谍而使其为我方所用:所谓死间,是向外传递假情报,让我方间谍知道后传给敌方:所谓生间,是派往敌方侦察后能活着回报敌情的」所以行军作战之事,没有比间谍更亲密的奖赏没有比问谍更优厚的,事情没有比使用问谍更机密的。不是才智过人的人不能使用间谍,不是仁义的人不能使用间谍,不是心思精妙的人不能察知间谍的真实情况。微妙啊!微妙啊!真是无处不使用间谍呀。凡是要攻击敌方军队,要进攻敌人城邑,要斩杀敌方人员,必须预先了解守将、守将身边的人、看守城门的官吏、门客幕僚的姓名,命令我方间谍务必刺探了解。必须把刺探我方军情的敌方间谋探查出来,乘机对他进行收买利用,诱导之后放他回去,因此反间就能为我所用了。凭借反间得知敌人情况,所以乡间、内间就可以使用了。凭借反间得知敌人情况,死间就可以制造假情报,并将假情报报告给敌人。凭借反间得知敌人情况,所以生间就可以按期返回。五种间谍的使用情形,国君必须了解,了解这些必须立足于会用反间,所以对反间不可不优厚。从前商朝的兴起,是由于重用了在夏为臣的伊尹;周朝的兴起,是由于重用了在殷为官的吕尚。所以能用大智之人微间,一定能够成就大功业。这是用兵的关健,三军要依靠他们的情报而行动。材料二:汉三年(公元前204年),项王多次侵夺汉军甬道,汉王粮食置乏,感到害怕,请求讲和,划分荥阳以西归汉。项王想听从。历阳侯范增说:“汉军容易对付,现在放了他们而不进攻,以后一定会后悔。”项王于是和范增急速包国荥阳。汉王忧虑,于是用陈的计策离间项王和范增。项王的使者桌了,备办了猪、牛、羊齐全的饭菜,端上准备选献。见到使者,假装惊愕地说:“我以为是亚父的使者,没想到反而是项王的使者。”把饭莱又端了下去,用粗劣的饭食给项王的使者吃。使者回去报告项王,项王就怀疑范增与汉王有私情,渐渐剥夺了他的权力。范增大怒,说:“天下事大体已定,君王好自为之吧。希望让我这把老骨头回家乡吧。”项王答应了他。还未到彭城,范增背上毒疮发作而死15.【答案】B【解析】“诗人劝导安惇秀才为官后不能“狂谋谬算'”错误,“狂谋谬算百不遂,惟有霜鬓来如期”是诗人对自己生的回顾。高一·语文第2页(共4页)今上进联考更专业更放心16.【答案】①读书治学要勤奋:要熟读旧书,做到“不厌百回读”;②读书治学要和思考结合起来:在熟读的同时,必须深人思考:③读书治学要专注:诗人以前居家读书治学时做到了断绝应酬,目不窥园。(每点2分,意思相近即可。若答“读书治学不要计较一时得失,要坚持读书体悟”等也可酌情给分)17.【答案】(1)积善成德而神明自得(2)加之以师旅因之以饥馑(3)示例:天台四万八千丈对此欲倒东南倾/桃花潭水深干尺不及汪伦送我情/飞流直下三干尺疑是银河
    13:20048(®▣8香雪》甲的”火车”象征现代文明。8.【答案】①对美好幸福生活的向往。她望着八公山,觉得八公山是风吹不动、雨淋不动的绿茸茸的球,因而愿意嫁到八公山,这体现了她对美好幸福生活的向往。②有点失落。她嫁到八公山之后,发现八公山土地贫瘠、树木不旺,庄稼不好,与自己想象中的情形不同,心中有了落差感。③心中又升起希望。李三给她描述了美好的未来认为淡的日子照样能过出不一般的滋味,这使她心中又有了对富裕未来的希望。(答出一点2分,两点4分】三点5分:意思相近即可)9.【答案】①“李三砍回一担担柴整整齐齐码在山墙根,风吹、日晒、雨淋,待柴干得差不多了,再一担担挑往街集上卖”,通过这个细节描写,写出了李三为改变生活而付出的努力,体现了人物的坚韧,勤劳:②“桂花热饭热菜焐锅着”,通过这个细节描写,写出了桂花对丈夫无微不至的关爱,体现了善良淳朴的人性:③“镜面碗口大,上面1/4一片血迹,鲜鲜艳艳,怎么也擦拭不去”,通过这个细节描写,写出了桂花对敌人的恨以及对丈夫难以忘怀的现了爱僧分明的人性。(每点2分,其中,找出细节描写1分,分析细节描写所蕴含的人性光芒1分;意思即可。说明:不是细节描写,不给分:所选细节不能体现人性的光芒,不给分。本题的答案非常宽泛,只要符合要求均可给分)高一·语文第1页(共4页)分上进联考更专业更放心一站式考试服务专家10.【答案】DFH(每处I分。涂黑超过三处,整题不给分)【解析】原文标点为:必索敌人之间来间我者,因而利之,导而舍之,故反间可得而用也。11.【答案】C【解析】“意思不相同”错误,二者都是“多次、屡次”的意思12.【答案】B【解析】“根据具体情形使用其中的一种”错误,材料一是说“五间俱起,莫知其道,是谓神纪,人君之宝也”,意即强调五类间谍要同时使用13.【答案】(1)圣明的国君和贤良的将帅,一出兵就能战胜敌人,成就的功业超出一般人的原因,是他们事先了解敌情。(“所以”1分,译为…的原因”:“成功”1分,译为“成就的功业”等;“众”1分,译为“一般人”“普通人”等:“先知”1分,译为“事先了解”“提前知道”“预先了解”等)(2)所以能用大智之人做间谍,一定能够成就大功业。这是用兵的关键,三军要依靠他们的情报而行动。(“上智”1分,译为“大智之人”“上等智慧的人”等:“兵”1分,译为“用兵”“指挥士兵作战”“作战”等:“要”1分,译为“关键”“重要的方面”等:“恃”1分,译为“依靠”“根据”等)14.【答案】①汉王所用的反间计是指离间敌人,让敌人互相猜忌,内部产生矛盾。②孙子所论述的反间计是指策反敌方间谍,使他们为我方所用。(答出一点2分,两点3分:意思相近即可)【参考译文】材料一:孙子说:凡是发动十万人的军队,出征千里之外,百姓的耗,国家的开支,加起来每天要耗费千金;前方后方动荡不安,民众一路上疲于运送物资,不能从事正常耕作的多达七十万家。双方相持数年,是为了争取最终的胜利,如果吝惜爵禄和金钱,不用间谍而导致不能了解敌情,这样的将帅是极其不仁的,这样的将帅不是军队的好将帅,不是国君的好助手。圣明的国君和贤良的将帅,一出兵就能战胜敌人,成就的功业超出一般人的原因,是他们事先了解敌情。而事先了解敌情,不可从鬼神那里取得定要从人那里获取,从了解敌情的人那里获得。因此使用间谍有五种情形:有乡间,有内间,有反间,有死间,有生间。五种间谍同时使用,没有人知道其中的规律,这就是使用间谍神秘莫测的方法,是国君的法宝。所谓乡间,是利用敌国的乡野之人充当间谍;所谓内间,是利用敌国的宫吏充当间谋:所谓反间,是利用敌方派来的间谍而使其为我方所用:所谓死间,是向外传递假情报,让我方间谍知道后传给敌方:所谓生间,是派往敌方侦察后能活着回报敌情的」所以行军作战之事,没有比间谍更亲密的奖赏没有比问谍更优厚的,事情没有比使用问谍更机密的。不是才智过人的人不能使用间谍,不是仁义的人不能使用间谍,不是心思精妙的人不能察知间谍的真实情况。微妙啊!微妙啊!真是无处不使用间谍呀。凡是要攻击敌方军队,要进攻敌人城邑,要斩杀敌方人员,必须预先了解守将、守将身边的人、看守城门的官吏、门客幕僚的姓名,命令我方间谍务必刺探了解。必须把刺探我方军情的敌方间谋探查出来,乘机对他进行收买利用,诱导之后放他回去,因此反间就能为我所用了。凭借反间得知敌人情况,所以乡间、内间就可以使用了。凭借反间得知敌人情况,死间就可以制造假情报,并将假情报报告给敌人。凭借反间得知敌人情况,所以生间就可以按期返回。五种间谍的使用情形,国君必须了解,了解这些必须立足于会用反间,所以对反间不可不优厚。从前商朝的兴起,是由于重用了在夏为臣的伊尹;周朝的兴起,是由于重用了在殷为官的吕尚。所以能用大智之人微间,一定能够成就大功业。这是用兵的关健,三军要依靠他们的情报而行动。材料二:汉三年(公元前204年),项王多次侵夺汉军甬道,汉王粮食置乏,感到害怕,请求讲和,划分荥阳以西归汉。项王想听从。历阳侯范增说:“汉军容易对付,现在放了他们而不进攻,以后一定会后悔。”项王于是和范增急速包国荥阳。汉王忧虑,于是用陈的计策离间项王和范增。项王的使者桌了,备办了猪、牛、羊齐全的饭菜,端上准备选献。见到使者,假装惊愕地说:“我以为是亚父的使者,没想到反而是项王的使者。”把饭莱又端了下去,用粗劣的饭食给项王的使者吃。使者回去报告项王,项王就怀疑范增与汉王有私情,渐渐剥夺了他的权力。范增大怒,说:“天下事大体已定,君王好自为之吧。希望让我这把老骨头回家乡吧。”项王答应了他。还未到彭城,范增背上毒疮发作而死15.【答案】B【解析】“诗人劝导安惇秀才为官后不能“狂谋谬算'”错误,“狂谋谬算百不遂,惟有霜鬓来如期”是诗人对自己生的回顾。高一·语文第2页(共4页)今上进联考更专业更放心16.【答案】①读书治学要勤奋:要熟读旧书,做到“不厌百回读”;②读书治学要和思考结合起来:在熟读的同时,必须深人思考:③读书治学要专注:诗人以前居家读书治学时做到了断绝应酬,目不窥园。(每点2分,意思相近即可。若答“读书治学不要计较一时得失,要坚持读书体悟”等也可酌情给分)17.【答案】(1)积善成德而神明自得(2)加之以师旅因之以饥馑(3)示例:天台四万八千丈对此欲倒东南倾/桃花潭水深干尺不及汪伦送我情/飞流直下三干尺疑是银河
    
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